Презентация "Преобразование рациональных выражений"

Кто смолоду делает и думает сам, тот становится потом надёжнее, крепче, умнее.

План работы над темойКонтроль

Применение Зачем Как Что

Тема урокаПреобразование рациональных выражений

Цели учения на занятиеСегодня на уроке Я хочу

УЗНАТЬ НАУЧИТЬСЯ:ДАТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕШАТЬПОНЯТЬ ВЫЧИСЛЯТЬ ВЫЯСНИТЬ НАХОДИТЬОБОСНОВАТЬ ИЗОБРАЖАТЬУТОЧНИТЬ СОСТАВЛЯТЬРАСКРЫТЬ упрощать ПОНЯТИЯ

Закрепление и обобщение приёмов преобразования рациональных выражений

Закрепление и обобщение

Проверка уровня усвоения

Ключи к заданию по теорииВариант № 15, 7, 6, 1, 2, 3, 4. Вариант №26,4,7,5,3,2,1.

Укажите порядок действий

ФизкультминуткаСОХРАНЕНИЕ ДУШЕВНОГО СПОКОЙСТВИЯ.Упражнение 1Большой палец руки относится к пальцу дыхательной системы. Раскрывают пальцы левой руки, слегка нажимают точку концентрации внимания, расположенную в середине ладони, большим пальцем правой руки.Повторяют это раз 5. При нажатии делают выдох, а при ослаблении усилия — вдох. Упражнение делают спокойно, не торопясь. Потом делают то же самое для правой руки.

Французский математик Один из создателей аналитической геометрии и теории чисел.

Карл Фридрих ГауссНемецкий математик. Его труды оказали большое влияние на развитие алгебры, теории чисел, математической физики.

Леонард ЭйлерПо происхождению швейцарец. В 1727 году переехал в Россию для работы в Петербургской АН. Учёный необычайной широты интересов и творческой продуктивности. Автор работ по матанализу, теории чисел, математической физике.

Закрепление и обобщение

Проверка уровня усвоения

Английский философ Герберт Спенсер говорил:

« Дороги не те знания, которые откладываются в мозгу как жир, дороги те, которые превращаются в умственные мышцы»

! – НЕТ ПРОБЛЕМ? – ЕСТЬ ПРОБЛЕМЫ, НО В ОСНОВНОМ МАТЕРИАЛ ПОНЯТ……. – МНЕ ТРУДНО

Домашнее заданиеПункт 1 – 7 , теория и примеры.Обязательный уровень:№ 154, № 156(a, b), № 159(а).Дополнительное задание:№ 161.

Спасибо за урок!До новых встреч.

Преобразование рациональных выражений. Цели учения на занятие

Сегодня на уроке Я хочу УЗНАТЬ НАУЧИТЬСЯ:

ПОНЯТИЯ Цель урока Закрепление и обобщение приёмов преобразования рациональных выражений

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 908 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 680 человек из 74 регионов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 49 человек из 24 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 721 330 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Математика
• Презентации

• 02.10.2020
• 1253
• 9

• Математика
• 3 класс
• Конспекты

• Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
• Тема: Умножение и деление

• 02.10.2020
• 571
• 1

• Математика
• 3 класс
• Конспекты

• Учебник: «Математика (в 3-х частях)», Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.
• Тема: 1.22. Деление двузначного числа на однозначное

• 02.10.2020
• 361
• 0

• Математика
• 6 класс
• Презентации

• Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
• Тема: § 1. Делители и кратные

• 02.10.2020
• 783
• 23

• Математика
• Конспекты

• 02.10.2020
• 360
• 0

• Математика
• Другие методич. материалы

• 02.10.2020
• 364
• 1

• Математика
• 5 класс
• Другие методич. материалы

• Учебник: «Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
• Тема: 1. Обозначение натуральных чисел

• 02.10.2020
• 821
• 12

• Математика
• 4 класс
• Презентации

• Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
• Тема: Деление на числа, оканчивающиеся нулями

• 02.10.2020
• 252
• 1

• Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
• Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
• Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
• Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
• Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
• Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 29.12.2014 345
• PPTX 428 кбайт
• 1 скачивание
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Масленникова Ирина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 4 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 12440
• Всего материалов: 15

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

• 3D -моделирование
• Создание игр на UNITY
• Рисование комиксов
• Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Ретроспектива сказки «Василиса Прекрасная»

Время чтения: 4 минуты

Стартовал приём работ в рамках акции «Рисуем Победу»

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки призвало вузы провести срез знаний студентов после дистанционного обучения

Время чтения: 1 минута

Онлайн-семинар о преподавании английского языка младшим школьникам

Время чтения: 2 минуты

Открыт приём заявок на II Всероссийский форум классных руководителей

Время чтения: 1 минута

В МГППУ пройдёт Неделя психологической поддержки

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.