<i>Уголовно-исполнительные характеристики личности профессионального преступника, отбывающего наказание в исправительных колониях строгого режима</i> Текст научной статьи по специальности «<i>Социологические науки</i>»

Уголовно-исполнительные характеристики личности профессионального преступника, отбывающего наказание в исправительных колониях строгого режима Текст научной статьи по специальности «Социологические науки»

Аннотация научной статьи по социологическим наукам, автор научной работы — Забелич Антон Александрович

В данной статье рассматриваются основные уголовно-исполнительные характеристики личности профессионального преступника , отбывающего наказание в исправительных колониях строгого режима . Особое внимание уделяется отношению к воспитательным мероприятиям, режиму содержания, дисциплинарной практике.

Похожие темы научных работ по социологическим наукам , автор научной работы — Забелич Антон Александрович

The article examines main the criminal-executive characteristics of the individual professional criminal , serving his sentence in correctional colonies of strict regime. Special attention is paid to the educational efforts, the regime of detention, disciplinary practices.

Текст научной работы на тему «Уголовно-исполнительные характеристики личности профессионального преступника, отбывающего наказание в исправительных колониях строгого режима»

УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИЧНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПРЕСТУПНИКА, ОТБЫВАЮЩЕГО НАКАЗАНИЕ В ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ КОЛОНИЯХ СТРОГОГО РЕЖИМА

ЗАБЕЛИЧ Антон Александрович

Аннотация: в данной статье рассматриваются основные уголовно-исполнительные характеристики личности профессионального преступника, отбывающего наказание в исправительных колониях строгого режима. Особое внимание уделяется отношению к воспитательным мероприятиям, режиму содержания, дисциплинарной практике.

Annotation: the article examines main the criminal-executive characteristics of the individual professional criminal, serving his sentence in correctional colonies of strict regime. Special attention is paid to the educational efforts, the regime of detention, disciplinary practices.

Ключевые слова: уголовно-исполнительные характеристики, личность профессионального преступника, колонии строгого режима.

Key words: the criminal-executive characteristics, individual professional criminal, the colony of strict regime.

По состоянию на 1 января 2012 года в 272 исправительных колониях строгого режима уголовно-исполнительной системы Российской Федерации содержалось 338,8 тысяч мужчин1, каждый третий из которых рецидивист.

Смена социально-ролевого статуса человека в связи с отбыванием уголовного наказания в конкретном пенитенциарном учреждении, необходимость подвергаться системе ограничений оказывают большое влияние на физиологический, психологический, социальный уровни его личностной организации. «В связи с этим нужны различные программы, как мобилизующие, так и релаксирующие: педагогический, социально-психологический тренинг, ролевые игры, социодрамы и психодрамы»2.

Известно, что основными средствами исправления осужденных являются: установленный порядок исполнения и отбывания наказания (режим), воспитательная работа, общественно-полезный труд, получение общего образования, профессиональная подготовка и общественное воздействие. Соответственно лица, отбывающие наказание, характеризуются в зависимости от их отношения к указанным основным средствам исправления.

1 По материалам ФКУ НИИИТ ФСИН России за январь 2012 г. (сведения о количестве мест лишения свободы, численности и характеристике лиц, содержащихся в учреждениях УИС).

2 Казак Б.Б., Ушатиков А.И. Пенитенциарная психология

(психология тюремной среды) : учеб. пособие. Рязань, 1998. С. 18.

Режим отбывания наказания. Трудно переоценить важность показателей (признаков), характеризующих режим отбывания наказания осужденным. В значительный степени они дают возможность проанализировать их поведение после освобождения, что, в свою очередь, позволяет выбрать более оптимальный набор средств предупреждения рецидива преступления со стороны конкретного лица. «Лица, зарекомендовавшие себя положительно во время отбывания наказания, выглядят более благополучно с точки зрения перспективы социальной адаптации после освобождения»3.

Характер поведения осужденного

№ п/п Поведение профессионального преступника Распределение, %

1. Положительное 3,8

2. Отрицательное 84,9

3. Нейтральное 11,3

По результатам нашего исследования, данные, приводимые в таблице 1, показывают, что осужденные в основном характеризуются отрицательно - 84,9 %; нейтрально - 11,3 %

3 Характеристика осужденных к лишению свободы. По материалам специальной переписи осужденных 1999 г. / под ред. А.С. Михлина. М., 2001. С. 136.

(в их число также входит незначительная часть «воров в законе» и авторитетов преступного мира); положительно - 3,8 %.

Отношение к воспитательным мероприятиям. Одним из значимых показателей социальной позиции в условиях отбывания наказания является отношение осужденного к воспитательным мероприятиям. Уже в первом курсе тюрьмоведения, разработанного профессором И.Я. Фойницким (1871), нашли отражение вопросы обращения с преступниками, касающиеся прежде всего нравственнорелигиозных средств и методов воздействия на них4.

Воспитательная работа, являясь одним из основных средств исправления осужденных, призвана формировать у них уважительное отношение к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития. Знание личностных особенностей осужденных как никогда важно именно в воспитательной работе. Статья 109 УИК РФ определяет, что воспитательная работа проводится с учетом индивидуальных особенностей личности, характера осужденного и обстоятельств совершенных ими преступлений. Распорядком дня исправительного учреждения также предусматриваются воспитательные мероприятия, участие в которых обязательны для осужденных.

Участие в воспитательных мероприятиях

Исходя из данных, приведенных в таблице 2, основанных на результатах нашего исследования, можно сделать вывод о том, что изучаемая категория осужденных по отношению к воспитательным мероприятиям относится отрицательно: 67,4 % из них не принимают участие, а 32,6 % - участвуют, но не проявляют при этом интереса и активности.

4 Фойницкий И.Я. Учение о наказании в связи с тюрьмове-дением. СПб., 1889. С. 59-61.

Участие осужденных в данных мероприятиях позволяет донести до сознания каждого лица, содержащегося в исправительных колониях, степень его вины и справедливости наказания. Воспитательная работа как одно из основных средств исправления не имеет положительного результата воздействия на исследуемую группу осужденных.

Отношение к наказанию характеризует: социальную позицию осужденного и меру его субъективной ответственности перед обществом; понимание осужденным социальной сущности наказания; раскаяние в содеянном; осознание необходимости отбыть наказание и исправиться, в конечном счете справедливость наказания5. «. Психологическое отношение осужденных к наказанию настолько важно для организации исправительного воздействия, что его следует рассматривать в качестве одного из основных критериев исправления», - подчеркивают Ю.М. Антонян и Е.Н. Колышницына6.

Отношение к наказанию

№ п/п Отношение к назначенному наказанию Распределение, %

1. Наказание назначено справедливо 0

2. Наказание назначено несправедливо, так как:

2.1. из них: преступления не совершал; 18,2

2.2. назначено слишком сурово 26,2

3. Вину не признает 55,6

При анализе полученных нами показателей, изложенных в таблице 3, нельзя не обратить внимания на то, что большинство опрошенных респондентов (55,6 %) вину не признают, что характерно для профессиональных преступников. Другие думают, что наказание им назначено несправедливо, в одном случае они считают, что в их деяниях не было состава преступления (18,2 %), в других - наказание назначено слишком сурово (26,2 %). Данное отношение характерно для всех категорий профессиональных преступников.

5 Елеонский В.А. Отношение осужденных к наказанию и вопросы повышения эффективности их исправления и перевоспитания в местах лишения свободы : учеб. пособие. Рязань, 1976. С. 44.

6 Антонян Ю.М., Колышницына Е.Н. Мотивация поведе-

ния осужденных : моногр. М., 2009. С. 98.

№ п/п Участие в мероприятиях воспитательного характера Распределение, %

1. Активно участвует 0

2. Участвует, но активности не проявляет 32,6

3. Не участвует 67,4

Наличие дисциплинарных взысканий у осужденных, отбывающих наказание в колониях строгого режима

№ п/п Число взысканий Осужденные - профессиональные преступники, (%)

2.1. из них: 1 20,4

2.5. 5 и более 23,3

Анализ полученных нами данных, приведенных в таблице 4, позволяет сделать вывод о том, что большинство профессиональных преступников, содержащихся в исправительных колониях строгого режима, имеют дисциплинарные взыскания (95,9 %). Однако следует отметить, что 4,1 % профессиональных преступников не имеют дисциплинарных взысканий. К данному показателю относятся в основном такие категории осужденных, как «воры в законе» и лидеры неформальных преступных групп, так как в основном они являются латентными организаторами и координаторами противоправных действий, в результате чего избегают дисциплинарной практики.

Наиболее распространенными среди профессиональных преступников являются такие нарушения условий отбывания наказания, как необоснованные отказы от работы, употребление алкоголя, мелкое хулиганство, участие в азартных играх, изготовление, хранение или передача запрещенных предметов.

Отношение к труду. Значение данного критерия обусловливается важностью труда, отношением к нему при социальной реабилитации лиц, отбывающих наказание, а также отношением к труду после освобождения. Нельзя не согласиться и с другими ролевыми качествами труда: «. способствовать сохранению психического равновесия осужденных в условиях лишения свободы. Скорее, можно говорить о том, что трудовая деятельность, предотвращая пагубное влияние безделья, в какой-то степени компенсирует тяготы изоляции, сохраняя тем самым физическое и психическое

7 Шамсунов С.Х. Труд и социализация личности осужденных к лишению свободы в России : моногр. Самара, 2005. С. 7.

Характеристика отношения к труду

№ п/п Характер отношения осужденного к труду Распределение, %

1. К труду относится добросовестно 0

2. К труду относится недобросовестно 74,9

3. Не работает постоянно из-за отсутствия достаточного фронта работы 8,8

4. От работы отказывается 16,3

В результате наших исследований, показанных в таблице 5, абсолютное большинство профессиональных преступников к труду относятся недобросовестно (74,9 %). Доля лиц не работает постоянно из-за отсутствия достаточного фронта работы (8,8 %). Отказываются от работы (являются злостными нарушителями установленного порядка отбывания наказания) - 16,3 %. Учитывая, что общественнополезный труд занимает важное место в числе основных средств исправления осужденных, это направление работы администрации учреждений, исполняющих наказание, в отношении профессиональных преступников нуждается в совершенствовании привлечения их к труду, формирования у них добросовестного отношения к последнему.

Отношение к учебе. Исследования многих авторов показывают, что образовательный уровень является существенной характеристикой личности человека вообще и изучаемой категории осужденных в частности. «Высокий образовательный уровень проявляется как ан-тикриминогенный фактор. Чем выше образование человека, тем менее вероятно совершение им преступления»8.

«.Задаваясь целью исправить преступника, было бы непростительно игнорировать заботу о его просвещении. к нынешней тюрьме может быть предъявлено справедливо требование, чтобы, путем хотя бы элементарного обучения образовательным предметам, она сообщала заключенным правильные идеи о Боге и его заповедях, а также и о человеческом общежитии, расширив их умственный кругозор до обыкновенной гражданской нормы», - писал Н.Ф. Лучинский9.

8 Характеристика осужденных к лишению свободы.

9 Лучинский Н.Ф. Основы тюремного дела. СПб., 1904. С. 174-179.

Отношение к учебе

Опираясь на данные нашего исследования, указанные в таблице 6, осужденные, из тех, кто на момент нахождения в колониях строгого режима не имеет профессионального образования, получают его. Из общего соотношения респондентов данная категория не имеющих основное общее (неполное среднее) и среднее профессиональное образование составляет 69,4 %.

Таким образом, наиболее характерными уголовно-исполнительными признаками изучаемой категории лиц являются: отрицательное в основе своей поведение (84,9 %), из них злостных нарушителей установленного порядка отбывания наказания (63,3 %); массовый отказ от участия в воспитательных мероприятиях (67,4 %); отрицательное отношение к назначенному наказанию в силу того, что, по

их мнению, в совершенном ими деяниях нет состава преступления (18,2 %) или назначено слишком суровое наказание (26,2 %); основная часть профессиональных преступников вину не признают (55,6 %), в целом недобросовестное отношение к труду (16,3 % отказываются от работы); наличие достаточно низкого уровня образовательной и профессиональной подготовки.

Необходимо отметить, что профессиональные преступники хорошо знают нормы уголовного и уголовно-исполнительного законодательства лишь в части, которая им необходима или с которой они сталкивались во время следствия, суда или отбывания наказания, поэтому их правовые знания более чем ограничены и закрепляются в их личности лишь на уровне фиксации, но не согласия с ними. Впрочем, все преступники в основном согласны с наличием определенных уголовноправовых или уголовно-процессуальных принципов. Например, они считают вполне справедливым наказание за убийство или грабеж, но при этом возражают относительно того, как эта норма применена лично к ним, главным образом в части санкции - срока лишения свободы, считая его необоснованным.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎