Аспирантская школа по образованию

Обучение очное (во время пандемии — дистанционное) и бесплатное, длится 3 года.

Аспирантура находится в Москве. По всем вопросам обращайтесь: tkanonir@hse.ru

Школа открывает возможность проводить исследования на стыке наук, применяя междисциплинарный подход. После защиты соискатели получают степень кандидата наук НИУ ВШЭ об образовании / PhD HSE in Education. Аспиранты получают возможность не только бесплатно учиться, но и работать в центрах и проектах Института образования.

В своем исследовании можно использовать базы данных, с которыми работает Институт образования: ТРОП, SERU, PISA и многие другие. Во время обучения аспиранты участвуют в международных проектах совместно с лидерами рейтинга QS: Бостонским колледжем, Стэнфордским университетом, Гарвардским университетом, колледжем Беркли, Университетским колледжем Лондона и другими.

Для кого эта Школа

Мы объединяем всех, кто хочет заниматься практическими и фундаментальными исследованиями в образовании, не ограничиваясь рамками традиционной педагогики. Поэтому, помимо тех, кто уже получил педагогическое образование, аспирантура ориентирована на выпускников социальных, гуманитарных, экономических и других специальностей.

Условия обучения соотетствуют graduate school of education мирового уровня:

Во время обучения 80% аспирантов работают в профильных для них подразделениях Института образования. Вовлечены в реальные проекты научных центров, включая международные, и могут пользоваться их данными для своих исследований.

Включает в себя академическую стипендию, именную стипендию Э. Днепрова, специальные стипендии ВШЭ и специальные стипендии от партнеров Института образования SkyEng и Учи.ру. Все аспиранты поддерживаются программой академической мобильности и повышения квалификации.

Возможность обсудить работу с ведущими международными экспертами и поучаствовать в международных проектах, ближе познакомиться с международной академической средой. В программе участвуют Стенфорд, Беркли, Оксфорд, Университетский колледж в Лондоне, Бостонский колледж, другие университеты и научные центры.

Это широкий набор курсов по выбору на любые темы, конференции, открытые лекции и другие научные мероприятия, программы академической мобильности и трэвел-гранты, поддержка публикационной активности (в том числе, вычитка и редактура текстов на иностранном языке).

Аспирантура включает курс по большим данным в образовании, их выгрузке, обработке и анализу. Освоите работу с новыми источниками, такими, как соцсети и мобильные приложения. Сможете использовать новые данные в своих исследованиях.

В Институте образования действуют два еженедельных научных семинара, где обсуждаются передовые исследования и разработки в области образования. Они помогают быть в курсе основных трендов образования и педагогических наук, а также дают площадку для обсуждения работ сотрудников и партнеров Института образования. Все аспиранты могут представить свою работу для экспертной оценки. Ежегодно на базе Института проводятся международные летние школы и научные конференции, в которых могут участвовать аспиранты.

Об аспирантуре

• Научные руководители
• Академсовет
• Диссовет

Школа предлагает две формы обучения

Академическая аспирантура — для тех, кто хочет полностью сфокусироваться на развитии научной карьеры. Это очная аспирантура «полного дня» с обязательным включением в работу профильного для вас центра Института образования и обязательной стажировкой в зарубежном вузе-партнере. Аспиранты получают стипендию и зарплату аналитика или стажера-исследователя в выбранном центре.

Профессиональная аспирантура — для тех, кто уже нашел себя в бизнес- или управленческих структурах отрасли. Основу подготовки составляет программа профессиональной переподготовки Аналитик в сфере образования, с последующим прикреплением к Аспирантской школе в статусе соискателя. Слушатели осваивают современные теории и методы, совершенствуют свои навыки управления с опорой на доказательный подход. Во время обучения каждый из участников курса создает собственный портфель докладов и публикаций, которые составят основу будущей кандидатской диссертации.

Больше информации о программе по ссылке

Независимо от профиля, аспиранты вместе с научными руководителями формируют гибкий план обучения: помимо базовых обязательных дисциплин доступны специализированные курсы по выбору.

• ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ КУРС
• КУРСЫ ПО ВЫБОРУ
• ОБЩЕАСПИРАНТСКИЕ КУРСЫ

Дисциплина «Методология исследования и базовая статистика» относится к циклу дисциплин по выбору и изучается на первом году обучения. Обучение в рамках данного блока не требует предварительной подготовки сверх тех навыков и способностей, которые необходимы для поступления в аспирантскую школу по образованию (знание базовой статистики). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплин: Разработка инструментов измерения, Углубленная психометрика, Углубленная статистика.

• Большие данные и методы машинного обучения в исследованиях образования
• Психология образования
• Социология образования (на английском языке)
• Экономика образования (на английском языке)
• История и философия образования
• Этика научного исследования

• Основы педагогического дизайна (на английском языке)
• Актуальные проблемы развития систем образования
• Методы качественных исследований в образовании (на английском языке)
• Углубленная статистика (на английском языке)
• Разработка инструментов измерения
• Углубленная психометрика

• Research writing (Иностранный язык для исследователей)
• Прикладная библиометрия
• Педагогика высшей школы
• Философия и методология науки

Трек «Измерения и оценка в образовании»

Программа спроектирована вместе со специалистами Педагогической школы Линча Бостонского колледжа — одного из старейших учреждений, дающих образование в области измерений. На этот трек принимают как специалистов, уже знакомых с разработкой тестов, опросников и других инструментов, так и тех, кто только интересуется темой измерений и готов самостоятельно пройти курсы по базовой статистике.

Доступен аспирантам обеих форм обучения, но вместо отдельных курсов состоит из 4 образовательных блоков. В связке они дают системное представление о разработке инструментов измерения, методологии исследований и анализе данных в этой области.

Набор на трек проходит в рамках общего конкурса аспирантской школы, но претендентам необходимо сообщить о намерении проводить исследование именно в области измерений в образовании. В заявлении нужно указать выбор трека и обосновать его в мотивационном письме.

По всем вопросам о треке обращайтесь к Екатерине Орел, eorel@hse.ru.

Методология исследования и базовая статистика Разработка инструментов измерения