Снежинка. Снежинка. Исследовательский проект для учащихся 7-8 классов

3 Дорогие ребята, мы приглашаем вас к увлекательному исследованию удивительного чуда природы - снежинки. Здесь вы сможете: - узнать историю появления фотографий с изображениями снежинок; - выяснить и объяснить разнообразие форм снежинок с точки зрения симметрии; - познакомиться с понятием "Фрактал" и как оно используется в жизни и где встречается в природе; - создать свою снежинку и разместить ее в различных приложениях Google.

4 Снежинка напоминает нам о чудесном и сказочном времени наступления Нового года

5 ИЗ ИСТОРИИ ИЗУЧЕНИЯ СНЕЖИНОК Уилсон Бентли (США) 15 января 1885 года сделал первый снимок снежного кристалла под микроскопом. За 47 лет Бентли составил коллекцию фотографий снежинок (более 5000 ), снятых под микроскопом.

6 Сигсон (г.рыбинск) нашел не худший способ фотографирования снежинок: снежинки надо помещать на тончайшей, почти паутинной, сетке из шелковинок, - тогда их можно снять во всех деталях, а сетку потом заретушировать. В 1933 году наблюдатель полярной станции на Земле Франца-Иосифа Касаткин получил более 300 снимков снежинок разнообразнейшей формы. В 1955 году А. Заморский разделил снежинки на классы и виды. Это пластинки, звёзды, ежи и т.д. Кеннет Либрехт (Калифорния) составил полный справочник снежинок.

7 I этап: - Изучите биографию ученых: УилсонБентли, А. Заморский, Сигсон, Касаткин, Кеннет Либрехт. - Что заинтересовало их в фотографии снежинки (форма, процесс съемки и т.д.)? - На сколько видов и классов можно разбить снежинки в природе и кто первым это сделал? - Сколько фотографий составляет коллекция снежинок?

8 Иоганн Кеплер заметил, что все снежинки имеют грани и проанализировал симметрию снежинок. II этап: - Найдите определение симметрии. - Сколько видов симметрии геометрических фигур? - Какая симметрия называется осевой? - Что обозначает приставка "Гекса"? - Сколько осей симметрии имеет гексагональная форма снежинки? - Придумайте и сделайте свою снежинку.

9 При подготовке к волшебному празднику, Новый год, мы украшаем свой дом различными игрушками и всевозможного вида снежинками

10 Как сделать свою снежинку (на рисунке показан алгоритм сложения квадрата, для получения гексагональной снежинки, 6-м шагом вырезаем различные узоры)

11 В природе существует интересное, загадочное явление"фрактал", которое увлекательным образом рассматривается в науке Все о Фрактале вы сможете узнайте на сайте: "Элементы большой науки" или по адресу: фракталы

12 III этап: Рассмотрите и изучите следующие вопросы: Что такое фрактал? - Виды фракталов. - Геометрические (конструктивные) фракталы. - Динамические фракталы. - Фракталы в природе. - Придумайте и постройте свой фрактал (на клетчатой бумаге, на компьютере, используя его различные приложения и т.д). -

13 Фракталы известны уже почти век, хорошо изучены и имеют многочисленные приложения в жизни. В основе этого явления лежит очень простая идея: бесконечное по красоте и разнообразию множество фигур можно получить из относительно простых конструкций при помощи всего двух операций копирования и масштабирования. У этого понятия нет строгого определения. Поэтому слово «фрактал» не является математическим термином. Обычно так называют геометрическую фигуру, которая удовлетворяет одному или нескольким из следующих свойств о которых вы должны узнать.

14 Геометрические фракталы хороши тем, что, с одной стороны, являются предметом достаточного серьезного научного изучения, а с другой стороны, их можно «увидеть» даже человек, далекий от математики, найдет в них что-то для себя. Такое сочетание редко в современной математике, где все объекты задаются с помощью непонятных слов и символов.

15 Многие геометрические фракталы можно нарисовать буквально на листочке бумаги в клетку. Сразу оговоримся, что все получаемые изображения являются лишь конечными приближениями бесконечных по своей сути фракталов. Но всегда можно нарисовать такое приближение, что глаз не будет различать совсем мелкие детали и наше воображение сможет создать верную картину фрактала. Например, имея достаточно большой лист миллиметровой бумаги и запас свободного времени.

16 Когда персональные компьютеры стали достаточно мощными то появилось даже целое направление в искусстве фрактальная живопись, причем заниматься ею мог практически любой владелец компьютера. Сейчас в интернете можно легко найти множество сайтов, посвященных этой теме. Элегантная металлическая версия трехмерной кривой Гильберта (третья итерация), с озданная профессором компьютерных наук Калифорнийского университета в Беркли Карло Секином (Carlo H. Séquin). Изображение с сайта momath. org

17 Компьютер позволит сэкономить время и бумагу и при этом еще увеличить точность рисования. Снежинка Коха Т-квадрат H-фрактал Треугольник Серпинского Дерево Пифагора Кривая Леви Дракон

18 Вся сверкает, серебрится Эта чудо-крошка. Но в дождинку превратится, На твоей ладошке Но все равно остается для нас загадкой сказочное и чудесное явление природы - снежинка

19 Вы многое узнали и изучили по данной теме. Надеемся, что работа принесла вам много интересного и удивительного. Оформить свой отчет по исследовательскому проекту вы сможете: на виртуальной доске или в виде электронной газеты. Спасибо за участие.

Снежинки картинки, Взгляни поскорей! У каждой по шесть Серебристых лучей, И каждый зазубренный лучик Зимы заколдованный ключик. Небесная геометрия. Геометрия снежинок. математика Автор: Парначева Александра

Кафедра информационных систем и технологий http://chair36.msiu.ru Н.В. Лукьянова Фракталы Фракталы Определение фрактала Понятия фрактал и фрактальная геометрия, появившиеся в конце 70-х, с середины 80-х

Кравченко Валентина Борисовна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 15 Красноярский край, г. Канск КОНСПЕКТ УРОКА ПО ГЕОМЕТРИИ «ОСЕВАЯ И ЦЕНТРАЛЬНАЯ СИММЕТРИЯ»

ФРАКТАЛЫ Многие природные объекты и явления имеют не гладкий, а изломанный характер. Среди них листья деревьев, береговая линия, молния и др. Для описания этих объектов не подходят обычные дифференцируемые

Иваненко Ирина Александровна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества муниципального образования Успенский район ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

«Учимся рисовать» Комплект пособий Салмина Нина Гавриловна, доктор психологических наук, заслуженный профессор МГУ им. Ломоносова; Глебова Анна Олеговна Кандидат педагогических наук, член Союза художников

Геометрические фракталы в природе Супранович А.П. п. Назарьево, Одинцовский район МО, МБОУ «Назарьевская СОШ», 5 класс Научный руководитель: Качурина В.Е., МБОУ «Назарьевская СОШ» 141 Паспорт проектной

Растровая, векторная и фрактальная графика Компьютерная графика это специальная область информатики, изучающая методы и способы создания и обработки изображений на экране компьютера с помощью специальных

МАТЕМАТИКА МОДЕЛИРОВАНИЕ ФРАКТАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ НА ОСНОВЕ ИГРЫ ХАОСА Гернер БА г Пятигорск, МБОУ СОШ 12, 6 класс Научный руководитель: Евстратова СИ, учитель математики г Пятигорск, МБОУ СОШ 12, г Пятигорск,

Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Научно исследовательская работа Математика Моделирование фрактальных объектов на основе игры хаоса Выполнил: ученик 6 класса МБОУ СОШ 12 г. Пятигорска Гернер Богдан Александрович Руководитель: Евстратова

Автор: Бисерова Екатерина ученица 6 класса МКОУ Мало-Томской СОШ Руководитель: учитель географии Базылева Елена Анатольевна 2016 год Я очень люблю зиму. Для меня это самое удивительное время года. Только

Научно-практическая конференция НОУ СОШ «Царицынская 1» Фрактальная графика Выполнили: учащиеся 8 класса Руководитель: Шевченко Т.И. г. Волгоград, 2014 Актуальность работы: Последние события в области

Приложение 3 муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 26 «Ветерок» Ярославского муниципального района Конспект Образовательной деятельности по познавательному развитию на тему «Снежная

7 Предисловие А у тебя так бывает: сидишь перед чистым листком бумаги и хочешь что-то нарисовать? Может быть, дом, рядом сад, а вокруг большие старые деревья. А перед домом машину. В твоём воображении

Задача 1. Компьютерная графика bw.in bw.out 2 секунды Одна из базовых задач компьютерной графики обработка черно-белых изображений. Изображения можно представить в виде прямоугольников шириной w и высотой

Конспект урока в 5 классе по теме «Тайны пространства». Цели урока: продолжить развитие пространственного воображения, образного мышления, приемов конструктивной деятельности, геометрической интуиции,

О. Н. Абашкина, учитель математики высшей категории Зеленковской СШ им. Т. С. Мариненко, Е. А. Флюрик, старшний преподаватель кафедры биотехнологии и биоэкологи Белорусского государственного технологического

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 15 «Семицветик» Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЗАРЬЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА (143006, Московская область, Одинцовский район, п. Назарьево) тел.8-495-635-16-64 КОНКУРСНАЯ РАБОТА

ГОУ ЯО «Рыбинская коррекционная школа интернат 1» Конспект урока по изобразительному искусству в 5 классе «Рисование узора в квадрате из растительных элементов» Подготовила: Стёпина Н.Х. 2016-2017 уч.год

Краевая научно-практическая конференция учебно-исследовательских работ учащихся 9-11 классов «Прикладные и фундаментальные вопросы математики» Прикладные вопросы математики Создание орнамента-плитки с

Анна Вельтман Графическая тетрадь Москва «Манн, Иванов и Фербер» 2015 УДК 51-8 ББК 22.151.0 В28 Издание для досуга Для широкого круга читателей Анна Вельтман МАТЕМАТИКА ЭТО КРАСИВО! Графическая тетрадь

ТАЙНЫ КВАДРАТА (УРОК-СКАЗКА ДЛЯ 5 КЛАССА) Савченко Т.Л. Педагогический институт Южного федерального университета Ростов-на-Дону, Россия SECRETS OF A SQUARE (A LESSON-FAIRY TALE FOR 5 th CLASSES) Savchenko

Урок математики в 3 классе по теме: «Площади фигур. Сравнение площадей фигур» ( УМК «Перспектива») Планируемые результаты: Личностные: формировать понимание значения математических знаний в собственной

Основные геометрические фигуры и понятия, навыки рисования геометрических объектов, логические задачи, развитие пространственного воображения Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию книгу

Социальный проект: Учиться интересно. Тема: математическое моделирование. Выполнили: Петухова Лиза, Гаращенко Семен, Воропаева Анастасия. МОУ СОШ 82. им. Дубовицкого, 8класс Руководитель: Васильева Наталья

Касаткина Татьяна Евгеньевна Автономное учреждение Республики Саха (Якутия) «Региональный технический колледж в г. Мирном» СЕМИНАР НА ТЕМУ: «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА» Тема семинара: Компьютерная графика. Учебная

Консультация для воспитателей «Игры и упражнения для развития ТВОРЧЕСКОГО воображения у дошкольников 5 7 лет» 1.Упражнение «На что похожи наши ладошки» Цель: развитие воображения и внимания. Предложить

Симметрия в окружающем мире Работу выполнили: Ученицы 7 класса Б МБОУ СОШ 1 с. Канглы Абдурахманова Асият, Семенова Асия Руководитель: Менгалиева Ж. С. "Симметрия является той идеей, посредством которой

Франц Герман. Об одном разгибании окружности и замкнутых клеточных полях. (www.fraz-herma.com) Математики имеют обыкновение изучать вещи кажущиеся советшенно бессмысленными но (Мартин Гарднер[]) Представим

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 41 «Рябинушка» КОНСПЕКТ Непосредственная образовательная деятельность Тема: «Три медведя» Воспитатель: Егорова Н.Ю. г. Сургут Тема:

Конспект непосрелственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие точки». ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ: Познание. Коммуникация. Социализация. Чтение художественной

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 2 ПРЕОБРАЗОВАНИЯ 1 Понятие преобразования Пример 1. Преобразование концентрических окружностей друг в друга. Окружность с 1 преобразуется в концентрическую ей окружность c 2 как показано

Александра Тимохович Вырезаем новогодние снежинки Серия «Вы и ваш ребенок» Заведующий редакцией Д. Беликов Ведущий редактор Н. Гринчик Художник C. Маликова Корректоры О. Андриевич, Е. Павлович Верстка

Краснова Ольга Анатольевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад 72», г. Чебоксары. Игры на классификацию по математическому развитию в детском саду В процессе формирования готовности ребенка к обучению в школе

Фракталы Определение Fractus (лат.) - состоящий из фрагментов Фрактал (лат. fractus дробленый) это бесконечно самоподобная геометрическая фигура, каждый фрагмент которой повторяется при уменьшении масштаба.

ДИСКРЕТНАЯ МАТЕМАТИКА Лекция 6 Курс лекций Все, что вы хотели знать о кроликах, но боялись спросить Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Экономический факультет 1 2 Лекция 6 Комбинаторика

Как мы выражаем себя? Исследование «Рисунки» Подготовительная группа «Знатоки» ГАОУ Школа 1306 - - «Школа молодых политиков» В этом исследовании дети изучали пути, с помощью которых человек обнаруживает

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра радиофизики Лебедев Б.Б. Нахождение резонансных частот и измерение диаграмм направленности фрактальных антенн Минковского Лабораторный

Наталья Рожковская «1 3 5 7 9 11» ХУДОЖНИК, КОТОРЫЙ ЛЮБИЛ ПЕРЕБИРАТЬ ВСЕ СЛУЧАИ В современном музее искусства наряду с пейзажами, натюрмортами и портретами можно увидеть абстрактные картины из бесформенных

Конспект открытого урока по математике в 5 классе МБОУ Школы 93 г. о. Самара. Учитель: Малышева Ольга Петровна. Тема: «Прямоугольный параллелепипед». Оборудование: компьютер; экран; проектор; модели прямоугольного

Изобразительное искусство п\п Содержание материала. Тема урока. 1. Рисование с натуры. Чем и как работают художники. «Волшебные краски». 2. Аппликация. «Цветовой круг». 3. Декоративное работа «Красивые

Картотека дидактических игр по ФЭМП для подготовительной группы Аннотация Формирования элементарных математических представлений осуществляется под руководством педагога в результате систематически проводимой

Если хочешь научить меня чему-то, Позволь мне идти медленно Дай мне приглядеться Потрогать и подержать в руках Послушать Понюхать И может быть попробовать на вкус О, сколько всего я смогу Найти самостоятельно!

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины Физический факультет «Инженерная и компьютерная графика» Лекция Виды компьютерной

1 Задачи программы: Обучающие: - дать основные теоретические знания по изобразительному искусству, в том числе по основам перспективы, симметрии, композиции, цветоведения; - развивать умения использовать

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1874» Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей подготовительной группы «Чудо-песок» Подготовили: воспитатель

Учитель начальных классов: Оненко Любовь Павловна МКОУ СОШ с.сикачи-алян Хабаровского муниципального района Хабаровского края Урок технологии в 1 классе, УМК «Гармония» Тема урока: Формы и краски зимы.

Канон фрактального подобия 05.06.12. 20. Сегодня, когда наука шагнула за границы невидимого Пространства, подошла к пониманию присутствия и ведущей роли Творца в формировании Вселенной, не может быть примитивного

Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительной деятельности для учащихся 3 класса составлена на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный,

1 Математика 0. Домашнее задание 17. Задание 1. Сравни и заполни пустые рамки согласно образцу. Задание 2. Выполни действия и найди в каждом равенстве части и целое. 2 Задание 3. Составь равенства согласно

Курс «Краски, линии и конструкции» Задачи курса: 1. Развитие самостоятельности и аккуратности в работе с карандашами, красками, бумагой. 2. Постановка руки (умение проводить прямые и кривые линии "от руки",

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок» общеразвивающего вида п. Лев Толстой Лев-Толстовского муниципального района Липецкой области Консультация для воспитателей

1 Раздаточный материал для участников городского круглого стола по преемственности дошкольного и начального школьного обучения Описание упражнения Материалы Развиваемая функция Примечание 1 НА ЧТО ЭТО

Дидактические игры для развития творческого воображения 1. Дидактическая игра «Пифагор» («Мозаика»). 2. Необходимо сложить из отдельных элементов (геометрических фигур, сделанных, например, из бумаги,

Личностно ориентированная ситуация на уроке геометрии в 8 ом классе по теме «ОСЕВАЯ СИММЕТРИЯ» Хазанова Г.А. Цели: актуализировать личностный смысл учащихся к изучении темы; помочь учащимся осознать социальную,

с массивами и частицами следует уделить максимум внимания в курсе компьютерной графики. ФРАКТАЛЬНАЯ ГРАФИКА К.А. Попов Для создания и редактирования изображений с помощью графических средств персонального

Методы фронтальной диагностики готовности детей к обучению в школе. Данный методический материал разработан в лаборатории коррекционной педагогики НИИ г. Москвы под руководством Г.Ф. Кумариной. Задание

ЗАГАДКИ ПАРКЕТА Выполнила: Полякова Виктория 7б 1 Отправляясь в экспедиции по родному Подмосковью, я восхищалась красотой Православных храмов, изучая экспозиции музеев, посвященных истории русского костюма,я

«Создаем лучшие практики в формате МЭШ». Урок математики во 2 классе «Свойства прямоугольника». Учитель Новикова Н.В. Тема урока: Прямоугольник. Свойства прямоугольника. Цель: ознакомление со свойствами

Содержание Содержание 2 Введение 3 Глава 1 4 Глава 2 10 Вывод 11 Список литературы 12 2 Введение Задачи: Познакомиться с удивительным миром фракталов, выходящих за рамки школьной программы. Показать, что

Конспект организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе. «Путешествие в математический лес» Автор: Козлова Татьяна

ЖИВОПИСЬ И МАТЕМАТИКА Мы любим живопись, дети с удовольствием рисуют. Творчество и созерцание художественных произведений доставляют людям удовольствие. Задумывались ли вы, почему хорошие картины буквально

Компьютерная графическая и анимационная визуализация в геоэкологии ЛЕКЦИЯ 4 ТЕМА ЛЕКЦИИ Компьютерная векторная графика 1 ВОПРОСЫ, РАССМАТРИВАЕМЫЕ НА ЛЕКЦИИ Компьютерная векторная графика и виды ее применения

Конспект по ФЭМП в подготовительной группе Сабитова Т.С Тема: «Путешествие в королевство Математики» Цель: Привить интерес к математике, научить детей взаимодействовать друг с другом при решении одной

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 5 «Теремок» г. Новоалтайска Алтайского края Конспект по образовательной области «Познавательное развитие» (ФЭМП)

УДК 004.921 Гридина А.А., студент магистратуры, 1 курс, факультет математики и информационных технологий Стерлитамакского филиала Башкирского государственного университета Россия, РБ, г. Стерлитамак Научный

В.И. Моисеев, 2012 Лекция 47 общего курса. «Красота и симметрия» План 1. Ещё раз о теории обобщённой инвариантности 2. Инвариантность, симметрия, полярности 3. Примеры симметрии в природе и искусстве 4.

«Использование дидактических игр при формировании у детей дошкольного возраста элементарных математических представлений» (подписи к презентации) 2 слайд «Без игры нет, и не может быть полноценного умственного

Узоры и орнаменты на посуде (2класс) Тип проекта: групповой. По содержанию проект можно считать интегрированным, так как в нем используется и математическое содержание (геометрические фигуры), и рисование

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 11 «Берёзка» общеразвивающего вида с приоритетным художественно-эстетическим направлением Перспективный план по аппликации старшая

Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования «Информационно-методический центр» 142100, Московская область, Г.о. Подольск, ул. Комсомольская, дом 73 тел:8(4967)63 82 60 E-mail:

Диагностическое обследование (в конце учебного года) Математика. Задание 1 Цель: Выявить умение анализировать условие предложенной задачи, включающей отрицание; умение найти оба Инструкция: «Здесь вы будете

Тема. Смысл сложения. Интеграция образовательных областей: познавательная, речевая, художественноэстетическая, физическая, социально- коммуникативная. Цели: Формировать представление о сложении, как объединении

Код раздела Требования (умения), проверяемые заданиями итоговой работы 5. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ 5.1. Выпускник научится: измерять длину отрезка Открытый банк заданий по предмету «Математика» для обучающихся

Программа курса предшкольной подготовки «Школа будующего первоклассника» Пояснительная записка Программа данного курса «Школа будущего первоклассника» дана с целью общей готовности детей к школьному обучению.

Методика 1 «Мотивационная готовность ребенка к школе» Цель: выявить количество условий, которые может удержать ребенок в процессе деятельности при восприятии задания на слух; способность к самоконтролю.

Пояснительная записка. Изобразительное искусство имеет важное значение в плане развития и воспитания детей со сложной структурой дефекта, коррекции их познавательной деятельности. Занятия по рисованию

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 39 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» Конспект НОД «Чертеж кукольного театра папы Карло и его друзей» (для подготовительной к школе

Конспект непосредственно образовательной деятельности по математике «Путешествие в страну Геометрии» в подготовительной группе детского сада Аннотация. В данном материале представлена организация непосредственно

Класс: 7 класс. Раздел программы: Информационные технологии Тема урока: Компьютерная графика Планируемые результаты: Предметные осуществление логических действий в ходе решения учебных задач; систематизация

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 13» Конспект занятия по математике в подготовительной группе «Занимательная геометрия» 2016 г. Цель: Формировать у детей подготовительной

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 134 «Нотка» города Магнитогорска Мероприятие для детей 2 младшей группы (образовательная область «Познание» - формирование

Математика Задание 1 Цель: выявить умение анализировать условие предложенной задачи, включающей отрицание; умение найти оба способа решения. Инструкция: «Здесь вы будете выполнять первое задание. (Учитель

Задание: 1. Изучить новую тему «Графические информационные объекты. Средства и технологии работы с графикой» 2. Записать материал в тетрадь помеченный значком 3. Выполнить практическую работу в Paint (скачать

ФОРМИРОВАНИЕ ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ АВТОМАТИЗАЦИИ Л.П. Мартиросян Россия, г. Москва Использование средств автоматизации в процессе

Сказочное путешествие с Буратино. Программное содержание: Образовательные задачи: - упражнять в прямом и обратном счете в пределах 20; умение правильно измерять линейкой; - продолжить учить детей самостоятельно

Памятка для родителей по развитию наглядно-образного мышления и тренировки моторики рук. Образное мышление - основной вид мышления детей дошкольного возраста. Уже в среднем дошкольном возрасте в результате

Кафедра информационных систем и технологий http://chair36.msiu.ru Н.В. Лукьянова Фракталы Фракталы Комплексные числа Комплексные числа расширение множества вещественных чисел. Любое комплексное число может

«Нестандартные признаки равенства треугольников» Цель: Отыскание новых признаков равенства треугольников Сформулировать новые признаки равенства треугольников Продемонстрировать другим учащимся существование

Сценарий ко дню рождения «Страна чудес» Звучит музыка дети заходят в комнату, на полу заранее приготовленный паровозик, (вырезанные прямоугольники из цветной бумаги) ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте ребята, сегодня

Кокина Марина Вячеславовна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка детский сад 196» г. Воронеж КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ Цель: Расширять и углублять представления

Всероссийский конкурс учебно-исследовательских работ старшеклассников по политехническим, естественным, математическим дисциплинам для учащихся 9-11 классов Информатика Исследование фрактальной геометрии

СИММЕТРИЯ ВОКРУГ НАС Проект подготовили: ученики 9 а класса (учитель: Панцевич Т.Б.) Цель: Познакомить с симметрией в литературе, в архитектуре, природе, технике, искусстве. Пифагор Регийский (V век до

Аннотация дисциплины Дисциплина «Компьютерная графика в инженерном анализе и научной визуализации» имеет своей целью: ознакомить студентов с основными задачами машинной (компьютерной) графики, подходами

Лекция Почему мы не можем обойтись целыми и рациональными числами? Потому что в самых естественных ситуациях нам встречаются числа, не являющиеся ни целыми, ни рациональными. Рассмотрим единичный квадрат.