Сценарий праздника «Прощание с 1 классом»
Учитель. Дорогие ребята, уважаемые гости! У нас сегодня замечательное событие: мы закончили первый класс. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держась за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, подружились. Трудным был первый класс как для вас, так и для ваших родителей. Но все достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой победой!
Этот год останется в памяти каждого из нас, как самый волнующий, трудный, но самый радостный и интересный год. А еще он запомнится потому, что первый. Давайте сейчас совершим небольшое путешествие в наше недалекое прошлое и вспомним, как все начиналось.
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Самый трудный 1-й класс.
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс!
До свидания, первый класс!
Это, кажется про нас!
Давайте песенку споем
Про класс и школу, где живем!
Песня «Учат в школе»
- Но всё же мы научились писать буквы. А потом научились читать!
Буквы мы узнали, слоги написали,
И сложили слоги в целые слова.
После – в предложение, вдруг на удивление
Получилось чудо: «Родина моя!»
Учитель. - А потом мы стали изучать «Русский язык».
- Какие правила вы узнали?
Ученик ты будешь славный,
Коль начнёшь писать с заглавной
И возьмёшь в соображенье
Точкой кончить предложенье.
Не забудь и знаки прочие:
Нужны нам как дыхание.
В сочетаниях ЖИ-ШИ
Только И всегда пиши.
В сочетаниях ЧА-ЩА
Пишем только букву А.
В сочетаниях ЧУ-ЩУ
Пишут только букву У.
Учитель. – Какие трудности нам пришлось преодолевать, вы узнаете из наших рассказов.
Стихотворение «Тишина» С. Д.
В нашем классе тишина почему-то не слышна:
То линейка упадет, то резинка пропадёт,
То Карина вдруг под партой
Чей-то карандаш найдёт.
Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,
Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет.
«Тихо сели, сели ровно!
Будем слушать тишину!»
Не стерпев, сказал учитель.
Я чего-то как чихну.
Засмеялся Ваня сзади.
«Тише, тише», – шепчет Маша.
Ничего опять не вышло!.
Тишины у нас не слышно!
Сценка «Кто кого обидел первый»
Учитель: Кто кого обидел первый?
Учитель: Кто кого ударил первый?
Учитель: Вы же раньше так дружили?
Учитель: Что же вы не поделили
Просим их помириться.
А сейчас давайте заглянем на урок математики…
Но скажу с почтением,
Всем без исключения.
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо, прежде всего, математику знать.
4. 10 морковок весят 600г, 8 яблок весят 2кг, 4 редьки – 3кг. Сколько весит 1кг селёдки? (1кг)
5. Сколько ножек у двух сороконожек(80)
6. Сколько ушей у 7 мышей(14)
7. Сколько хвостов у 5-ти слонов(5)
8. Что тяжелей кг железа или кг ваты? (Одинаково)
Учитель. – Предлагаем посмотреть, чем закончился спор сына с отцом.
Сценка. Борис Заходер «Два и три»
Учитель. - А еще математика очень нужна для того, чтобы посчитать, какой по счету молочный зуб выпал у наших первоклассников.
Выпал зуб молочный, на душе печаль.
Хоть он был не прочный, зуба очень жаль.
- Ух, какая дырка!- шепчут малыши.
И Король Андрюша просит: "Покажи".
А Журавский Паша заявляет всем:
- Остается сколько? Целых 27!
Папа с мамой рады: "Выпал, ну и что ж?
Так ему и надо - ты, сынок растешь".
Я теперь напрасно больше не грущу,
Я теперь прекрасно в дырочку свищу.
Учитель. В течение учебного года все ребята очень старались, успешно справились со всеми контрольными.
- Поздравляю вас, потому что вы все дружно переходите во 2-ой класс!
Каждому из вас вручается удостоверение об окончании 1 класса.
(вручение удостоверений)
- Многие ученики нашего класса были активными участниками внешкольных мероприятий. Сейчас я хочу вручить им заслуженные награды.
(награждение активных учащихся класса)
Песня «Буква А»
Учитель. – Безусловно, своим успехами наши дети обязаны вам, уважаемые родители!
- Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.
Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям.
- Спасибо всем без исключения родителям за помощь детям в учебе. Но в нашем классе есть родители, которые помогли всему классу сделать нашу школьную жизнь интересной и незабываемой.
(Награждение активных родителей класса).
Учитель. - Для вас, уважаемые родители, сказка на новый лад «Волк и семеро козлят»
Очутились мы в сказке, где живёт коза с козлятами…
И были те козлята отличными ребятами!
Любили прыгать и скакать, да в игры разные играть.
Всё мультики смотрели, учиться не хотели.
Их папа деньги приносил, в командировках часто был,
А мама дома оставалась, детьми, хозяйством занималась.
Вы, козлятушки, вы, ребятушки!
Не скачите вы, не кричите вы,
А садитесь, уроки учите вы.
(Козлята не слушаются и продолжают играть. Коза кричит, рассердившись.)
Ну, всё, мне это надоело!
А ну – ка, быстро все за дело!
Давайте – ка, ученички,
А может вы не записали,
Что нынче задали учить?
Признайтесь сами, иль звонить
Придётся умненьким ребятам?
Не надо, вспомним мы сейчас.
Читать нам надо целый час!
И выучить стихотворенье!
И написать два сочиненья!
Поделку по труду доделать!
Доклад на завтра нужно сделать!
Углы в тетрадке начертить!
И падежи все разучить!
Но ты ведь, мама, нам поможешь?
Мы сами сделать всё не сможем!
Мы ничего не понимаем,
И эти темы мы не знаем!
Всё! Кончилось моё терпенье!
Ученье ваше – мне мученье.
Я на концерт ушла в ДК!
Учитесь! Всё, пока! Пока!
(Коза уходит. Козлята грустят, но тут раздаётся стук в дверь.)
Слышите? Стучится кто – то!
Посмотрю – ка я в глазок.
Кто – то серый и лохматый!
Братцы, да ведь это Волк!
Ваша мать пришла,
Ладно, Волк, не притворяйся,
Заходи к нам, не стесняйся!
(Волк заходит, хищно облизывается, но на него сзади нападают два козлёнка и хватают за лапы)
Запирайте, братцы, дверь!
Всё, попался, хищный зверь!
Ну – ка быстро раздевайся,
За уроки принимайся!
Две задачки мне реши!
Расскажи про падежи!
Поучи стишок со мной!
Нарисуй пейзаж морской!
Сочини – ка мне рассказ
В полтора десятка фраз!
Расскажи про атамана,
Как он в речке утонул!
Заодно про Чингисхана!
(Появляется Коза)
Что случилось? Что случилось?
Мама, помоги скорей!
Не пойму, как получилось:
Было семь с утра детей…
Этот, кажется, восьмой…
Что случилось с головой?
Не возьму я что – то в толк.
Мама! Да ведь это Волк!
Бывший волк! Теперь – Козёл!
Был я раньше очень зол,
А теперь нежней цветочка…
Быть хочу твоим сыночком!
Оставайся с нами жить.
Отдохнула я часок…
Что ж, несите свой урок!
Козлята бросаются к Козе. Каждый кричит свои слова: «пейзажи, падежи, рассказ» и т. д.
Коза убегает, Волк за ней.
Да, резвые ребята, серые козлята!
Сказка – ложь, да в ней намёк,
Добрым молодцам урок.
Первый класс в первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты
Вместе с нами подрастут.
Полюбили мы друг друга
За друзей стоим горой!
И со мной моя подруга
переходит во второй.
А учительница, что же?
Разве бросит нас с тобой?
Нет! Учительница тоже
Переходит во второй.
Никаких уроков нету –
Всем дана команда:
Ждет на поле мяч футбольный –
Никаких заданий на дом!
Речка – рядом, роща – рядом,
Ну а парта у окошка и звонок
Пусть немножко отдохнут!
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, солнечный денек!
Учитель: Дорогие ребята и гости! На этом наш праздник окончен, приятного летнего отдыха всем вам! В завершение нашего праздника звучит песня о замечательной дружбе взрослых и детей, которая так и называется -«Взрослые и дети»
Сценарий праздничного мероприятия в подготовительной группе «Защитники земли русской» Конспект праздничного мероприятия в подготовительной группе №2 «Защитники земли русской»,посвященный 23 февраля. Цель: расширять представления.
Прощание с Азбукой и первым классом. «СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ И ПЕРВЫМ КЛАССОМ». Учитель: Дорогие гости, в этот солнечный майский день мы рады приветствовать.
Сценарий праздничного мероприятия к Дню Матери «Для милых мам» Сценарий "ДЕНЬ МАТЕРИ" ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, любимые мамы и бабушки! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день в нашем зале.
Сценарий праздничного мероприятия к Дню матери «Тепло сердец для милых мам» Сценарий праздничного мероприятия к Дню матери «Тепло сердец для милых мам» 1Ведущая. Прекрасен опыт материнства! Быть мамой женщине дано.
Сценарий праздничного мероприятия к Новому году Новогодний утренник. (младшая группа) Чиркова Елена Новогодний утренник. (младшая группа) МОУ СОШ п. Поливаново Цель и задачи: Развивать.
Сценарий праздничного мероприятия «Масленица широкая» для детей подготовительной группы Как на Масляной неделе Из печи блины летели: С пылу, с жару, из печи – Все румяны, горячи. Масленица, угощай! Всем блиночки подавай. С.
Сценарий праздничного мероприятия к Дню матери «Тепло сердец для милых мам» Сценарий праздничного мероприятия к Дню матери в форме телепередачи «Тепло сердец для милых мам» Ход мероприятия: Ведущий. - С днем матери.
Сценарий праздничного мероприятия к 8 Марта для старшей группы «Несостоявшийся девичник» Праздничный сценарий, посвященный 8 марта «Несостоявшийся девичник» Цель: создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации.
Сценарий праздничного мероприятия просвещенное «Дню мамы» Сценарий праздничного мероприятия Деня матери 1Ведущая. Прекрасен опыт материнства! Быть мамой женщине дано. Любви и мудрости единство,.
Сценарий праздничного утренника к 8 марта во 2-й младшей группе с мастер-классом Цель: Подарить мамам и бабушкам весенний праздник. Задачи: - Развивать память, речь, коммуникабельность, сценическое творчество; - Закреплять.