Разработка открытого урока "Мой дом! Цвета" (2 класс) + 2 презентации

Цель: закреплять введенную лексику (название предметов мебели, цветов); развивать навыки аудирования, чтения и говорения.

Развивать умения приветствовать и прощаться, вести элементарный этикетный диалог в ситуации «Знакомство».

Развивать адекватное восприятие на слух разных типов текста (диалоги, рифмовки, песни).

Систематизировать навыки называния цветов, названия членов семьи, предметов мебели. Отработка структуры It is a …

Повторить алфавит и графический образ изученных английских букв.

Развивать мышление, память и внимание учащихся.

Формировать умения планировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.

Активное использование речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач.

Готовность слушать собеседника и вести диалог.

Формировать мотивацию и устойчивый интерес к изучению иностранного языка.

Осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми.

Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.

Овладение начальным умением учиться, способностью к организации собственной деятельности.

Дидактическое оснащение урока: мультимедиа проектор, презентация POWER POINT по теме «Цвета» - 2 шт., раздаточный материал для «цветового» диктанта («цветики – семицветики») + цветные карандаши, таблица (самостоятельно разработанная) “ COLOURS ”, плакат(постер) из курса Spotlight 2, CD для работы в классе.

ХОД УРОКА

Приветствие . Организационный момент .

T.: Good morning. Sit down, please. I’m very glad to see you. Today we have an unusual lesson. I hope it will be interesting ( перевод ).

Работа по цепочке учеников:

- How are you ? ( Fine, thanks ).

Фонетическая разминка.

Наша обезьянка опять гуляет по лесу:

Дятел застучал по дереву: [ d ]- [ d ]-[ d ] – [ t ]-[ t ]-[ t ] – [ d ]-[ t ]-[ d ]-[ t ].

Филин пролетел и пропел: [ w ]-[ w ]-[ w ]-[ w ]-[ w ].

Пролетели шмели: [θ]- [θ]- [θ] -- [θ-ð] - [θ-ð] - [θ-ð].

Ветер шумит по верхушкам деревьев: [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] – звук ш.

Под ногами шуршат опавшие листья: [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]. – звук ч.

Постановка целей – через слайд

Отработаем в парах – Приветствие

раскрасим цветики – семицветики

повторим названия английских букв

Актуализация знаний

Работа с картинками и словами – Презентация № 2

Отработка структуры It is a …

Динамическая пауза

Hands up! Clap! Clap!

Hands down! Step! Step!

Hands up! Clap! Clap!

Hands down! Step! Step!

Hands up, hands down. Sit down!

Продолжение работы по теме урока.

T .: Осень – красивое время года. Краски осени очень разнообразны.

Давайте вспомним названия этих цветов по-английски (таблица) – хоровая работа

А теперь скажите, какие цвета можно увидеть осенью ( слайд ) PP.: black, red, yellow, blue, green, brown, white.

T.: Well done! I think we can write a dictation ( перевод ) ( раскрасить цветики - семицветики под диктовку ) ( слайд ) [red, green, pink, grey, yellow, blue, black, brown]

Change your flowers and check yourself now ( перевод ) ( слайд ) – собрать работы

Аудирование

Работа по учебнику – стр. 29 упр. 3 ( Spotlight 2). Учитель читает текст песни и объясняет значение незнакомых выражений. Затем ученики слушают песню в исполнении через CD на компьютере. При звучании знакомых цветов ученики поднимают карандаши, цвет которых соответствует этому цвету. – Данное упражнение – прослушиваем и поднимаем карандаши – 2 раза.

Давайте сменим работу и повторим буквы английского алфавита (слайд). Назовем алфавит по порядку. Кто вперед соберет карточки в алфавитном порядке?

Если осталось время, работа у доски: дописать строчные буквы к заглавным (очень быстро)

Домашнее задание (слайд) – инструктаж по домашней работе.

Подведение итогов – РЕФЛЕКСИЯ (выводы сами ученики) – закончить фразу

сегодня я узнал…

было интересно…

было трудно…

теперь я могу…

у меня получилось …

я хочу еще узнать …

Ребята мы теперь знаем название предметов в доме, название цветов, а еще нам нужно узнать из каких комнат состоит дом, и где у нас будет в доме прятаться Чаклз – мы будем играть в прятки – это все мы узнаем на следующем уроке.

Выставление отметок и последний слайд.

Выбранный для просмотра документ Цвета_2 класс_к разработке урока.pptx

• Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
• Повысим гибкость и раскованность в общении

Сегодня на уроке мы Отработаем в парах - Приветствие повторим цвета раскрасим цветики – семицветики послушаем песню повторим названия английских букв

Посмотри на картинку и назови цвета осени

Занимательный диктант раскрась цветик-семицветик под диктовку

Повторим буквы английского алфавита Кто первый расставит буквы по порядку?

Домашнее задание Повторить буквы английского алфавита Рабочая тетрадь Упражнение 3 стр. 15 – раскрасить предметы, в соответствии с надписью Рабочая тетрадь Упражнение 4 стр. 15 – вписать цвет, соответствующий предмету

Thank you for your work! The lesson is over

Конспект-разработка урока во 2-м классе –

Тема: My Home ! Colours .

Цель: закреплять введенную лексику (название предметов мебели, цветов); развивать навыки аудирования, чтения и говорения. В папке приложены еще 2 презентации. В презентации Colours № 2, яркие картинки позволяют зрительно воспринимать информацию и подводят к говорению, и зрительному восприятию целого словосочетания, что соответствует программным требованиям на сегодняшний день.

По презентации № 1 ребятам предлагается занимательный диктант – раскрасить цветочек с лепестками различных цветов – такая форма контроля носит занимательный характер и ребята воспринимают как игру, что очень важно для младших школьников.

Особое внимание уделяется рефлексии, она представлена так:

Подведение итогов – РЕФЛЕКСИЯ (выводы сами ученики) – закончить фразу

1. сегодня я узнал…

2. было интересно…

4. теперь я могу…

5. у меня получилось …

6. я хочу еще узнать …

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 914 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 145 человек из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 1157 человек из 83 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 628 877 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Иностранные языки
• Статьи

• 01.10.2020
• 1231
• 2

• Иностранные языки
• Статьи

• 01.10.2020
• 1220
• 3

• Иностранные языки
• 2 класс
• Рабочие программы

• 01.10.2020
• 1020
• 0

• Иностранные языки
• 11 класс
• Презентации

• 01.10.2020
• 1371
• 16

• Иностранные языки
• 3 класс
• Конспекты

• 01.10.2020
• 1117
• 8

• Иностранные языки
• 6 класс
• Другие методич. материалы

• 01.10.2020
• 3432
• 73

• Иностранные языки
• Коррекционное обучение
• 4 класс
• Статьи

• 30.09.2020
• 781
• 0

• Английский язык
• Иностранные языки
• 6 класс
• 5 класс
• Презентации

• Учебник: «Английский язык. Второй иностранный», Афанасьева О.В., Михеева И.В.
• Тема: Unit 2. Meet My Family

• 30.09.2020
• 1407
• 6

• Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
• Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 04.01.2015 369
• RAR 568.1 кбайт
• 4 скачивания
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Дмитриева Юлия Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 6 лет и 8 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 6117
• Всего материалов: 10

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

• 3D -моделирование
• Создание игр на UNITY
• Рисование комиксов
• Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

III Международный «Инфофорум» «Буллинг в школе: как распознать и устранить»

Время чтения: 3 минуты

Абитуриенты из Донбасса смогут поступить в российские вузы по квотам для иностранцев

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор готовит единую модель документооборота для школ и колледжей

Время чтения: 2 минуты

Выплаты на детей от 8 до 16 лет начнутся в мае

Время чтения: 2 минуты

Путин дал поручения по развитию отечественной индустрии детских товаров

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки прорабатывает вопрос увеличения бюджетных мест в университетах

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.