Конкурсно-игровая программа по ПДД «Автоледи»

Конкурсно-игровая программа по ПДД «Автоледи»

Дети с буквами по очереди поднимают их и делают шаг вперед. Говорят все вместе.

Дети. С - соблюдайте, Т - требования, О - осторожного, П - передвижения!

Ведущий. Сумейте вовремя сказать себе «СТОП!», и ваше здоровье и жизнь будут в безопасности.

СТОП! – когда вы решили идти на красный свет светофора.

СТОП! – когда перебегаете улицу перед близко идущим транспортом.

СТОП! – когда превращаете проезжую часть в игровое поле.

СТОП! – когда пренебрегаете правилами дорожного движения.

Все убегают за ширму. Под музыку выбегает Маша и бежит по дорожке. Ребенок в роли светофора остается на своем месте.

Здравствуй, девочка! Меня зовут Светофорчик. Куда ты идешь?

Я – Маша, крутая и суперклассная!

Учиться хорошо не желаю

Правил дорожных не соблюдаю,

А иду я в гости к медведю!

Маша! Вот тебе предупреждение:

Учи правила дорожного движения!

Чтобы не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались улицей водители!

А я и так все знаю!

Чего же тут бояться!

Машины ведь не мины?

Маша видит лису, которая идет по дороге,смотрится в зеркало и красит губы помадой. Маша останавливается рядом и передразнивает лису.

Горит зеленый свет на светофоре, но лиса и Маша не замечают, а когда загорается красный свет, лиса говорит:

Пусть другие звери ждут,

Когда зеленый свет зажгут,

Я не буду ждать напрасно –

Побегу-ка я на красный!

Я лиса с тобой согласна

Вместе мы пойдем на красный!

Перебегают дорогу, слышится свисток светофора, Маша и лиса останавливаются и опускают головы

Если красный свет горит,

Пешеход всегда стоит!

Если видишь красный свет,

Это значит, хода нет!

Ну зачем нам прекрасному полу знать и соблюдать правила дорожного движения?

Ведущая. Ну лиса ты не права. В настоящее время все больше и больше девушек садится за руль автомобиля. Юноши и мужчины смеются над ними, говоря, что это не женское дело. И сегодня наша задача доказать всем, что слабая половина человечества могут наравне с ними управлять транспортным средством. Сегодня, мы предлагаем вашему вниманию конкурсно - игровую викторину «Автоледи». В игре принимают участие 4 команды

1 конкурс «Девиз, название»

Ваша задача представить команду, название, девиз. Жюри оценит и выставит

свои оценки, от 1 до 4 баллов.

2 конкурс "Знатоки правил дорожного движения"

Участникам игры предлагаются вопросы "с подвохом".

На обдумывание 10 секунд.

1. Мальчикам разрешается выезжать на велосипеде на проезжую часть с 14 лет, а

во сколько лет то же самое можно делать девочкам? (Тоже с 14 лет.)

2. Автомобиль с буквой "У" означает, что им управляет ученик, чей возраст не

менее 16 лет. А если на автомобиле есть буква "Ш", сколько лет школьнику,

сидящему за рулем? (Буква "Ш" означает, что на автомобиле шипованная

3. На знаке "Движение пешеходов запрещено" красной чертой перечеркнут силуэт

мужчины, а что означает знак, на котором перечеркнут силуэт женщины?

(Такого знака нет.)

4. За сколько метров до зоопарка ставится знак "Дикие животные"? (Этот знак

устанавливается не возле зоопарка, а там, где на проезжую часть возможен

выход диких животных, – например, в лесу.)

3 конкурс. "Мой велосипед – самый красивый"

Девочки больше мальчиков уделяют внимание внешнему виду, не только

своему, но и всего, что их окружает. Перед вами лежат картинки и фломастеры.

За 1 минуту Вам предлагается украсить свое транспортное средство – велосипед,

нарисованный на бумаге. За красоту, яркость, а главное практичность, ведь велосипед должен ездить, а не стоять на месте, жюри выставляет от 1 до 10 баллов.

4 конкурс. "Медицинская помощь"

«Медик» накладывает повязку «потерпевшему». На выполнение 3 минуты.

1. Повязка на кисть руки

2. Повязка на плечевой сустав

3. Повязка на коленный сустав

4. Повязка на глаз

Повязка не должна быть очень свободной и смещаться по поверхности тела.

Повязка не должна быть очень тугой и сдавливать ткани, чувствительные к механическим воздействиям.

Жюри выносит решение (от 1 до 4 быллов)

5 конкурс "Пора в путь"

Участницы получают задание собраться в дорогу. Путь предстоит неблизкий, и поедут

они на автомобиле, велосипеде, скутере, мотоцикле. Выбор зависит от того, на каком

виде транспорта предполагается поездка. Перед вами карточки со словами. Выберите

нужные вам предметы и объясните ваш выбор.

• знак аварийной остановки;

• атлас автомобильных дорог;

6 Конкурс. "Термины"

Участницам даются определения, а они должны ответить, о каких предметах или

участках дороги идет речь.

1. Место пересечения, примыкания или разветвления дорог. (Перекресток.)

2. Дорога с твердым покрытием по отношению к грунтовой. (Главная.

3. Используемая для движения транспорта полоса земли. (Дорога.)

4. Транспортное средство, имеющее два или более колеса, приводимое в

движение мускульной силой человека. (Велосипед.)

5. Событие, возникшее в процессе движения транспортных средств,

повлекшее за собой повреждение транспортных средств, гибель или

ранение людей. (ДТП.)

6. Лицо, находящееся в транспортном средстве кроме водителя. (Пассажир.)

7. Часть дороги, предназначенная для движения пешеходов. (Тротуар.)

8. Участок проезжей части, выделенный для движения пешеходов через

дорогу. (Пешеходный переход.)

7 Конкурс. «Экологический транспорт будущего»

Участницам было задано домашнее задание – придумать, оформить и представить на конкурсе «экологический транспорт будущего»

Лиса. Ой, как прекрасна женщина за рулем. Пойду и я поучу правила дорожного движения, а потом и права получу.

«Татьянин День» Конкурсно-игровая программа для детей старшего возраста. Цель. Создать веселое праздничное настроение. Воспитатель. Ребята, давайте с вами вспомним, какое сегодня число? (ответы детей) Воспитатель.

День здоровья для педагогов. Конкурсно-игровая программа «Мы здоровью скажем «ДА!» Цель. Пропаганда здорового образа жизни, популяризация спортивного досуга. Сплочение коллектива, укрепление дружеских связей между членами.

День здоровья педагогов. Конкурсно-игровая программа «Всё дело в шляпе» Цель. Расширение знаний педагогов о головных уборах и истории их возникновения. Пропаганда здорового образа жизни, популяризация спортивного.

Конкурсно-игровая программа «День святого Валентина» День Святого Валентина Сценарий конкурсно - игровой программы 1вед. Хай! 2вед. Гуд дей! 1вед. Именно так- по английски - мы начинаем нашу.

Конкурсно-игровая программа «Рождественская круговерть» Игровая программа «Рождественская круговерть» Место проведения: Актовый зал Дата проведения: 7.01.2015г. Продолжительность мероприятия.

Конкурсно-игровая программа «Шип-шип шоу» для детей 5–6 кл. Цель : развитие творческих способностей, внимания, памяти, быстрой реакции, умение работать в коллективе; воспитывать взаимопонимание,.

Развлекательная конкурсно-игровая программа для детей подготовительной группы, посвященная Дню защитника Отечества Развлекательная конкурсно- игровая программа для детей подготовительной группы, посвященная ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА Ведущий: Еще снежок.

Сценарий. Конкурсно-игровая программа посвященная Всемирному Дню снега: «Снежная олимпиада» Государственное автономное учреждение социального обслуживания населения Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями.

«Весна-красна!» Конкурсно-развлекательная программа Цели: воспитание сплочённости коллектива, дружбы между детьми; продолжение знакомства с приметами весны. Оборудование: воздушные шары, магнитофон,.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎