Под эгидой Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО в Палате прошла конференция, посвященная современным информационным технологиям в образовании
20 февраля 2018 года в Санкт-Петербургской торгово-промышленной палате прошла VI ежегодная конференция День информационных технологий «Современные информационные технологии в образовании», в которой приняли участие Ответственный секретарь Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО, Посол по особым поручениям Министерства иностранных дел РФ Григорий Орджоникидзе, 3-ий секретарь Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО Никита Шалыгин, Президент СПб ТПП Юрий Бурчаков, генеральный директор ООО «СВЕГА-Компьютер» Владимир Блинов, представители образовательных учреждений и компаний-партнеров из различных регионов страны.
Открывая мероприятие, Григорий Орджоникидзе сообщил, что конференция проходит под эгидой российской Комиссии по делам ЮНЕСКО и зачитал приветствие ее председателя, Министра иностранных дел РФ Сергея Лаврова. Было отмечено, что тема современных решений в области информационных и коммуникационных технологий для образования, находящаяся в центре внимания конференции, соответствует усилиям ЮНЕСКО по достижению таких целей, как «обеспечение всеохватного, справедливого и качественного образования с возможностью обучения на протяжении всей жизни для всех». Глобальное внедрение компьютерных технологий станет не только началом преобразования традиционной системы образования, но и первым шагом к формированию общества знания – одной из приоритетных задач ЮНЕСКО. «Проведение сегодняшней встречи в стенах СПб ТПП является еще одним подтверждением высокого интеллектуального и технологического потенциала Российской Федерации и Санкт-Петербурга, в частности, в области применения информационно-коммуникационных технологий в образовании», - добавил Григорий Орджоникидзе. Завершая выступление, он выразил надежду на то, что результаты конференции войдут в итоговый документ, который будет направлен в штаб-квартиру ЮНЕСКО.
Юрий Бурчаков уделил внимание развитию в России цифровой экономики. «С моей точки зрения, цифровая экономика состоит из двух составляющих – прежде всего, это образовательный уровень, и второе – вопросы, связанные с электроэнергией. Мы никогда не задумываемся о том, что это предполагает большое потребление. Так, в США самый большой потребитель электроэнергии – это Google», - подчеркнул Президент СПб ТПП и привел в качестве примера информацию о том, что отправка одного электронного сообщения затрачивает энергию, необходимую для кипячения 1 литра воды. «Если мы собираемся переходить на цифровую экономику, нам предстоит решать вопросы, связанные с выработкой электроэнергии», - заключил он.
Владимир Блинов в своем выступлении высоко оценил роль использования технологий 3D визуализации в различных сферах, в том числе, в образовании. В 2011-2012 гг. по заказу Министерства образования и науки РФ были проведены масштабные системные исследования по разработке моделей регламента организации образовательного процесса в средних учебных заведений с использованием 3D стерео технологий, которые показали их уникальное влияние на результаты обучения. Было выявлено, что они существенно способствуют развитию всех видов учебной и познавательной деятельности, повышают информативную емкость занятия и мотивацию обучающихся. Этому способствует задействование механизма бинокулярного восприятия информации на фоне функционирующих бинокулярных зрительных каналов. В 2014 году компанией был разработан пилотный проект интегрированного мультимедийного многофункционального комплекса с 3D визуализацией для большой аудитории, и в 2015 году он успешно внедрен в четырех школах Санкт-Петербурга. «Я уверен, что наши изделия, разработанные российскими инженерами, позволят внести в систему образования принципиально новые методы преподавания», - подытожил Владимир Блинов.
Дмитрий Козуненко, заместитель генерального директора по информационным технологиям ООО «СВЕГА-Компьютер», выступил с презентацией мобильного интегрированного мультимедийного многофункционального комплекса с 3D визуализацией производства компании «СВЕГА-Компьютер».
Почетный работник общего образования, методист информационно-методического центра Приморского района, заместитель директора лицея №554 Лариса Новик рассказала об опыте внедрения и использования 3D технологий в учебном процессе и внеурочной деятельности. По её мнению, новые информационные технологии способны повысить познавательную активность учащихся, что приведет к общему повышению эффективности обучения. «Лицей является региональной опытно-экспериментальной площадкой по теме «Разработка эффективных средств коммуникаций между участниками образовательного процесса» по направлению «Здоровье в школе», поэтому применение данной технологии будет исследовано не только с методической точки зрения, но и с точки зрения здоровьесбережения», - сообщила она. Руководство лицея анализирует необходимость использования информационных технологий и проводит мониторинг их восприятия. В учебном заведении был проведен опрос, в котором приняли участие 859 обучающихся. В ходе него выявлено, что 85% опрошенных понравилась технология 3D визуализации, 15% испытывали дискомфорт при просмотре контента. 87 % обучающихся хотели бы, чтобы данные технологии использовались в школе и в дальнейшем.
Участникам были продемонстрированы примеры преподавания различных тем по математике, биологии и ряду других школьных предметов с использованием 3D технологий. Также в ходе мероприятия обсуждались вопросы использования современных информационных технологий в инклюзивном, средне-профессиональном и дополнительном образовании, использования мобильных устройств в системах дистанционного образования и технической поддержки образовательных проектов.