Упражнения по теме «Слова-предложения»

1) Увы он счастия (не) ищет и (не) от счастия бежит. (М. Лермонтов) 2) Ну барин закричал ямщик беда: буран! (А. Пушкин) 3) Эй ямщик смотри: что там чернеется? (А. Пушкин) 4) Ай Моська Знать она сильна, что лает на Слона! (И. Крылов) 5) Эй проснися ветер! Подыми пургу задыми метелью белою в лугу. (И. Бунин) 6) Спи младенец мой прекрасный баюшки (баю). Тихо смотрит месяц ясный в колыбель твою. (М. Лермонтов)

Упражнение 2.

Прочитайте предложения и объясните их пунктуацию.

1) Ах, ты какой! Сидит и молчит. (М. Горький) 2) Ну уж, так и быть. Теперь моя очередь. (В. Катаев) 3) Ну и что? Толстой остался Толстым, Шекспир Шекспиром… (В. Катаев) 4) Эх вы, горе-пoвapa! (А. Чехов)

Упражнение 3.

Выразительно прочитайте предложения и объясните постановку знаков препинания. По каким признакам вы отличали междометия и частицы?

1) Ах Надя, Наденька, мы были б счастливы. (Б. Окуджава) 2) «Ах, милая Надя», — начал Саша свой обычный послеобеденный разговор. (А. Чехов) 3) «Ну, до крыльца! Ну! — Сергей Сергеевич от нетерпения при-шпорил в бока Андрею. (В. Шукшин) 4) Ну ты и радуйся. (М. Шолохов) 5) Ну, братцы-атаманцы, давайте расходиться и спать. (М. Шолохов)

Упражнение 4.

Выразительно прочитайте предложения и определите, в каких случаях перед обращением употреблено междометие О (в значении ах), а в каких — частица О. Как это отражается ва интонации и пунктуация предложений? Сделайте вывод.

1) Любезный именинник, о Пущин дорогой! Прибрел к тебе пустынник с открытою душой. (А. Пушкин) 2) О, скоро ли, мой друг, настанет срок разлуки? (А. Пушкин) 3) О юность бедная моя! Прости меня, смирился я! (П. Некрасов) 4) Он был, О море, твой певец! (А Пушкин) 5) Хвалю тебя, о верный брат! (А. Пушкин) 6) О Родина святая, какое сердце не дрожит, тебя благословляя. (В. Жуковский) 7) Разбуди меня завтра рано, о моя терпеливая мать! (С. Есенин) 8) О первый ландыш из-под снега, ты просишь солнечных лучей. (А. Фет) 9) О, моя утраченная свежесть, буйство глав и половодье чувств! (С. Есенин) 10) О мой милый, мой нежный, прекрасный сад! (А. Чехов) 11) О лазурное царство! О царство лазури, света, молодости и счастья! Я видел тебя во сне. (И. Тургенев) 12) О, зачем я не ворон степной! (М. Лермонтов) 13) О, если б ты могла хоть на единый миг забыть свою печаль. (А. К. Толстой) 14) О, если б в небо хоть раз подняться! (М. Горький)

Упражнение 5.

Объясните постановку знаков препинания, выразительно прочитайте предложения.

1) Да, были люди в наше время! (М. Лермонтов) 2) Нет! Никогда я зависти не знал. (А. Пушкин) 3) Да, в самом деле, радостный день. (В. Набоков) 4) Нет, я не больна, Афанасий Иванович. (Н. Гоголь) 5) Нет, шутки мне нейдут на ум сегодня. (А. Пушкин)

Упражнение 6.

Установите, какую роль выполняет слово да в каждом предложении. Объясните постановку знаков препинания.

1) В механике и я чего-нибудь да стою. (И. Крылов) 2) Было очень тихо, только с улицы доносились детские голоса да осторожно два раза прогудела машина. (В. Каверин) 3) Кто знатен и силен, да не умен, так худо, ежели и с добрым сердцем он. (И. Крылов) 4) Да уж, пожалуй, не откажусь. (А. Толстой) 5) Мал золотник, да дорог. (Пословица) 6) Да какой вопрос-то? (В. Шукшин) 7) Да, да, прикажи подавать лошадей. (И. Бунин) 8) Да знаете ли вы дорогу к Собакевичу? (Н. Гоголь) 9) Да, он горяч, я ему это уже несколько раз замечал. (Н. Гоголь) 10) Да, домишко очень недурен. (Н. Гоголь) 11) Да в нашей реке и рыбы-то нету. (И. Тургенев) 12) Да разве же так она, война, прикончится? (М. Шолохов) 13) Они, конечно, не знают меня, да я-то их знаю. (Ф. Достоевский) 14) Да, наша жизнь текла мятежно, полна тревог, полна утрат. (Н. Некрасов)

Тест по теме «Слова-предложения»

1. Найдите предложения, в которых есть междометия (знаки препинания не расставлены).1) О верь! Я жизнь тебе отдам.2) О какой белый, чистый снег!3) Кто ты? О кто ты?4) Я сказала: «Огонь все утешит о гость».5) О нет, то белеет туман над водой.

2. Найдите предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания.1) «Ах, подлая девчонка!» — заорали Толстяки.2) Увы весенние и летние недели протекали быстро.3) А лес и вправду шумел, ох и шумел же!4) Увы, на разные забавы я много жизни погубил.5) Ну говори, поскорей.

3. Найдите предложения, в которых О является междометием (знаки препинания не расставлены).1) «Вот начало. Вот. О зачем я приехал!» — с ужасом подумал я.2) О знала ль я, когда в одежде белой входила Муза в тесный мой приют.3) О том, как мы друг друга берегли, запела птица голосом блаженным.4) О море, кого же мне вызвать на бой?5) О своем я уже не заплачу, но не видеть бы мне на земле золотое клеймо неудачи на еще безмятежном челе.

4. Укажите предложения, в которых ДА является самостоятельным предложением и требует обособления (знаки препинания не расставлены).1) Да от зимы до лета было время все обдумать.2) Собака, человек да кошка да сокол друг другу поклялися в дружбе вечной.3) И со мной лишь ты, мне равный, да любовь моя.4) Да время летит очень быстро.5) А нынче только ветры да крики пастухов.

5. Укажите предложения, в которых НЕТ является самостоятельным предложением и требует обособления (знаки препинания не расставлены).1) И нет конца этой теплой тьме.2) Нет я не выплакала их.3) Мне с тобою пьяным весело — смысла нет в твоих рассказах.4) Она словно с трудом говорила: «Это все. Ах, нет я забыла, я люблю вас, я вас любила еще тогда!»5) Не печально, что души моей нет на свете.

6. Чем является НЕТ в предложениях?Но нет земному от земли и не было освобожденья.Но больше нет ни слез, ни оправданий.1) В 1-м предложении — отрицательное слово НЕТ, во 2-м — главный член безличного отрицательного предложения.2) В 1-м предложении — главный член безличного отрицательного предложения, во 2-м — отрицательное слово НЕТ.3) В обоих предложениях — отрицательное слово НЕТ.4) В обоих предложениях — главный член безличного отрицательного предложения.

7. Чем является ДА в предложении?Да разве можно сказать, что лучше: буря или тишина?1) утвердительное слово2) союз3) усилительная частица