Курсовая работа Дисциплина: технология социальной работы. Тема: Педагогическая и психологическая культура специалиста социальной работы.

Возможно, продавец снова выставит его на торги позже. Напишите ему.

Описание лота

ВВЕДЕНИЕ 41. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 71.1. Понятие профессиональной культуры 71.2. Сущность и содержание социальной работы 131.3. Профессиональная культура специалиста социальной работы 152. ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 182.1. Сущность и составляющие педагогической культуры специалиста социальной работы 182.2. Содержание основных структурных компонентов педагогической культуры специалиста социальной сферы 222.3. Уровни педагогической культуры применительно к специалисту социальной сферы 302.4. Психологическая культура специалиста социальной работы 323. ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ 363.1. Организация и методика исследования 363.2. Анализ результатов исследования 363.3. Пути формирования психолого-педагогической культуры специалиста социальной сферы 42ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….53

1. Баженов Ж.В. Этические основы социальной работы : учеб. пособие / Ж.В. Баженов. – Хабаровск : Изд-во ДВГУПС, 2012. – 94 с.2. Зимняя И.А. Общая культура и социально-профессиональная компетентность человека // Эйдос. – 2014. - №4.3. Зимняя И.А. Культура. Образованность. Профессионализм специалиста. // Проблемы качества, его нормирования и стандартов в образовании. Сб. научн. статей / Под общ. ред. д-ра техн. наук, проф. Н.А. Селезневой и канд. пед. наук В.Г. Казановича. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2008. – 156 с.4. Зимняя И.А. Социально-профессиональная компетентность как целостный результат профессионального образования (идеализированная модель) // Проблемы качества образования. Кн. 2. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2011. – 415 с.5. Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 208 с.6. Караванова Л.Ж. Педагогические условия становления личности социального работника // Мир образования – образование в мире. – 2013. - №3. С. 146 – 152.7. Кравченко А. И. Культурология: Учебное пособие для вузов - 5-е изд. – М.: Академический Проект, 2013. - 496 с.8. Крылова Н.Б. Формирование культуры будущего специалиста. – М.: АСТ, 2009. - 140 с.9. Макарова О.Ю. Профессионализация социальной работы в России как фактор профессиональной подготовки социального работника / О.Ю. Макарова. – М., 2011. 10. Махова Н.П., Филатов В.А. Профессионально-этические основы социальной работы: Учебное пособие. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2003.- 90 с.11. Медведева Г.П. Профессионально-этические основы социальной работы: учеб. для студентов высш. учеб. заведений / Г.П. Медведева. – М.: Академия, 2007. – 272 с. 12. Медведева Г.П. Деонтология социальной работы : учебник / Г.П. Медведева. – М.: Академия, 2011. 13. Митина И.В. О необходимости культурологической ориентированности теории и практики социальной работы / И.В. Митина. – Новочеркасск, 2011. 14. Модель И.М. Профессиональная культура // СОЦИС. - 2007. - № 10. С. 54-57.15. Нальгиева Х.Л. Толерантность: генезис, эволюция, практика : моно- графия / Х.Л. Нальгиева. – Майкоп : Изд-во АГУ, 2006. – 142 с.16. Никитин В.А. Социальная педагогика: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Владос, 2012. – 272 с.17. Никитин В.А. О теоретической идентичности социальной работы // Социальная работа: теория, технология, образование. – 2006. - № 1. С. 34-35.18. Профессиональная культура: опыт социологической рефлексии / под ред. Е. Ярской-Смирновой. - М.: ООО «Вариант», 2014. -148 с.19. Психологическая культура человека: Теория и практика. Материалы научной конференции, 27–28 февраля 2012 г., Саранск / Отв. ред. К. М. Романов. – Саранск, 2012. – 292 с.20. Саксонова Л.П. Ценностный аспект становления будущих специалистов / Л.П. Саксонова // Журнал прикладной психологии. Психология обучения. – 2005. – № 2–3. – С. 39. 21. Скаженик Е.Н. Деловое общение : учеб. пособие / Е.Н. Скаженик. – Таганрог : Изд-во ТРТУ, 2006. 22. Социальная работа в современной России: взаимодействие науки, образования и практики : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. В.В. Бахарева, М.С. Жирова, И.Н. Кищенко, О.В. Ковальчук. – Белгород: ИПК НИУ «БелГУ», 2011. – 336 с. 23. Топилин М.А. Социальная сфера России в начале XXI века / М.А. Топилин // Социальная работа. – 2011. – № 1. – С. 13. 24. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. – М.: Вильямс, 2013. - 431 с.25. Ценности и этика. Энциклопедия социальной работы. В 3 т. Т. 3. – М.: АСТ, 2004. – 421 с.26. Эверт Н.А. Этика и деонтология педагога в обновлённом образовании: учебно-методическое пособие / Н.А. Эверт; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2008. - 340 с.