Прочитайте. Укажите, какие из данных предложений простые, какие - сложные. Перепишите, обозначьте в каждом предложении его грамматическую основу,

расставьте пропущенные знаки препинания и вставьте пропущенные буквы. Определите типы односоставных предложений. 1.Б. регите чистоту языка как св. тыню. (ни) когда (не) употребляйте иностра. ых слов. 2. Он вздохнул и молвил тихо: - (Не) суди за нрав коня. 3. В разгоаоре с другими умейте слушать умейте пом. лчать умейте пошутить но редко и вовремя. 4. Как однажды на перв. майских праз. никах поставили к. русель на площ..ди. 5. Позвони мне хоть бы сегодня. 6. Скорого дела (не) хвалят. 7. Будь а (не) кажись. 8. В деревне узнали о приезде гостей. 9. Опр. делите значение слов и вы избавите свет от п. ловины его заблуждений. 10. Человека ценят (не) по годам и (не) по д. ньгам а по разуму. 11. Смерти (не) боюсь страшно пре. сказанье.12. О слове (не) м. чтай (не) будь на деньги падок трудись по силам и ж. лай чтоб труд был вечно сладок. 13. Бе. честие! Большей (не) знаю беды.

1.Берегите(определенно-личное) чистоту языка как святыню(простое). Никогда не употребляйте(опр-личн) иностранных слов(прост). 2. Он вздохнул и молвил тихо: - Не суди(опр-личн) за нрав коня(сложное). 3. В разговоре с другими умейте(опр-личн) слушать, умейте помолчать, умейте пошутить, но редко и вовремя(сложное). 4. Как Однажды на первомайских праздниках поставили(неопр-личн) карусель на площади(простое). 5. Позвони(опр-личн) мне хоть бы сегодня. 6. Скорого дела не хвалят(неопр-личн)(простое). 7. Будь(опр-личн), а не кажись(опр-личн)(сложное). 8. В деревне узнали(неопр-личн) о приезде гостей(простое). 9. Определите(опр-личн) значение слов, и вы избавите свет от половины его заблуждений(сложн). 10. Человека ценят (неопр-личн) не по годам и не по деньгам, а по разуму(сложн). 11. Смерти не боюсь(опр-личн) - страшно предсказанье(сложн).12. О слове не мечтай(опр-личн), не будь(опр-личн) на деньги падок, трудись(опр-личн) по силам и желай, чтоб труд был вечно сладок(сложн). 13. Бесчестие! Большей не знаю(опр-личн) беды.(прост)

Поясняю на будущий раз:

Односоставные предложения бывают: определенно-личные, неопределенно-личные и безличные. Объясняю на примерах:

Опр-личн : (я) выбираю такой. ; (ты) выбираешь : такой. То есть это окгда можно мысленно подставить местоимения 1-ого и 2-ого лица.

Неопр-лично: (он, она или оно) выбирает. То-есть, местоимения 3-его лица могут быть многовариантными.

Безличное - это когда вообще невозможно определить лицо. Пр: Смеркалось. Исчезло.

Надеюсь, что такое просто и сложное пояснять не надо.

Граматическая основа - подлежащее и сказуемое: Пр: Я выбираю.

Другие вопросы из категории

обнявшись, улыбающейся, подавленные.

метафору и олицетворение. Пожалуйстаааа)

Читайте также

1.(по)больше (принести)2.(по)дальше (уйти)3.(по)немногу (сделать)10)В каком из данных словосочетаний есть наречие, которое пишется через дефис?1.(по)зимнему лесу2.(по)осеннему небу3.(по)весеннему полю4.(по)моему мнению5.(по)зимнему холодно11)Сделать синтаксический разбор.а. Яркое солнце играя блестело на талом снегу. Пожалуйста сделайте все. Заранее спасибо!

А)однородными членами и обособленными определениямиБ)однородными членами и сравнительным оборотомВ)обособленными определениями и сравнительным оборотомГ)однородными членами, обособленными определением и вводными словами16)Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.А)из-за встречного ветра мороз кажется сильнееБ)Поиски пропавшего как и следовало ожидать не дали никакого результатаВ)всё в доме поэта, кажется, говорит о присутствии хозяина.Г)Барит(он ещё называется шпатом) употребляется для получения хорошей белой краски17)В каком предложении есть сравнительный оборот, выделяемой запятой?А)Кучевые облака() как клубы дымаБ) Спина Семёна согнулась ( ) точно тяжесть легла на неё.В)В безветренную погоду озеро блестело() как зеркалоГ)Она пришла в наш дом() как невеста.18)В каком предложении допущены пунктуационная ошибка?А)частично падежи сохранились и в английском, и в испанском, и французском языкеБ)все преметы:метематику, географию, физику и в училище преподавали на испанском языкеВ)Улицы с опрятными дощатыми домиками были совершенно одинаковы .Г)Топаз одного и того же цвета как при дневном , так и при искусственном освещении.А19)Какое из данный ниже,сочетаний служит особленным уточняющим обстоятельством в предложение: Еще в юности. Семенов сделал научное открытие. А) работая в институтской лабораторииБ) в студенческие годыВ) увлекшийся геофизикойГ) с помощью самодельных приборовА20) в каком предложении нужны запятые на месте скобок?А)Землетрясения()или извержения вулканов()уничтожали целые городаБ)В Египте()или в Мексике() можно увидеть величественные сооружения древнихВ)Дождя здесь могут лить непрерывно два ()или деже три месяца()Г) Голландия() или Нидерланды()-это одна из красивейших стран ЕвропыА21) В каком случае косвенная речь правильно оформлена и соответствует по содержанию прямой речи:"Как вы сюда попали?"-спросил сторож.А)Сторож спросил нас, как вы сюда попали.Б). Спросил нас: как мы сюда попали.В). Спросил нас, как мы сюда попалиГ). спросил нас, что как вы сюда попалиВ1)Напишите по порядку все буквы, пропущенные в словах:нареза_ые, полотия_ый ,уклад_вают, лиц_вая, следу_щего, он к_сает_ся.В2)Напишите правильно слова: (не)смотря по сторонам,что(бы) почитать,по виду могу, вряд(ли)В3)Напишите на месте каких цифр следует поставить запятые.Иван Грозный(1) намереваясь начать войну с Ливонией(2) желал установления торговых отношений с Англией (3) крупнейшим государством(4) Западной Европы. В4)Начертите схему предожения (из задания В3)

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎