Сценарий выпускного праздника в ДОУ. Прощание с детским садом

Выходит ведущий и читает стихи: Ах сколько раз в просторном зале Мы с вами праздники встречали! Но этот ждали столько лет- И вот настал торжественный момент! Мы наших милых малышей Сегодня в школу провожаем, Добра и счастья им желаем, Дорогу школьникам скорее! (Под аплодисменты в центр зала выходят выпускники и читают стихи)

1 ребёнок «Вот и встретились опять В этом зале мы и гости. Всех готовы мы принять, Об одном вас только просим.»

2 ребёнок «Не судите нынче строго, Вы вчерашних дошколят. Мы волнуемся немного, И колени чуть дрожат.»

3 ребёнок «День ответственный сегодня, Наконец настал для нас, С нетерпеньем ожидает, Нас просторный, светлый класс!»

4 ребёнок «Готовы мы учиться, И школьниками стать, Хорошие отметки, Готовы получать!»

Ведущий: «Пусть звенит звонок весёлый , скажем дружно Здравствуй школа!» (дети поют песню «Здравствуй школа» , после исполнения садятся на стулья) Звучит песенка «В траве сидел кузнечик» Ведущий: «Посмотрите, как сегодня красиво вокруг и всюду цветы, цветы, цветы. Да это же цветочный город. Самые догадливые из вас скажут, что это сказочный город в котором живут весёлые коротышки.» (звучит музыка и все дети танцуют весёлый танец) Ведущий: «А самым известным жителем цветочного города был Незнайка. Смотрите, а вот и он, да не один.» (звучит музыка выходит Незнайка)

Знайка: «Здравствуйте, ребята!» Незнайка: «Привет! Я Незнайка- герой известный. Какой здесь праздник мне интересно?» Знайка: «Ой, какой же ты Незнайка забывчивый! Я же тебе говорил, что у ребят выпускной бал. Сегодня они прощаются с детским садом и отправляются учиться в школу.» Незнайка: «Куда? В школу? И зачем нужна эта школа.» Знайка: «Школа нужна для того, чтобы научиться считать, писать и даже дружить.» Незнайка: «Учиться- это не для меня. Я и так во всём талантливый.» Знайка: «Посмотрим на что ты способен.» ( Знайка уходит)

Ведущий: «Расхвастался Незнайка и пошёл по Цветочному городу проявлять свои таланты.» (под весёлую музыку выходит Кнопочка) Кнопочка: «Приветик всем, а вот и я Зовусь я Кнопочкой ,друзья! Люблю попрыгать, поиграть И звонко песни распевать!» «Ой, мои любимые кубики, я люблю с ними играть.» (Кнопочка составляет из кубиков слово ШКОЛА) Незнайка: «Ой Кнопочка, а чем ты тут занимаешься?» Кнопочка: «Слова составляю» Незнайка: «Слова составляет. Ну, скука какая.» (Незнайка разбрасывает кубики ногой. Кнопочка плачет.) Ведущий: «Не плач Кнопочка, наши дети знают буквы и сейчас тебе помогут.» Незнайка: «Ну, ну а я посмотрю!» (проводится игра «Собери слово» . Дети из кубиков собирают слова ШКОЛА и ЗВОНОК) Ведущий: «Чтобы слово составить, нужно буквы знать, а этому учат в школе и многому чему ещё. Дети исполняют песню «Учат в школе» слова М. Пляцковского музыка В. Шаинского. Кнопочка: «Я быстрее побегу, запишусь в школу. Незнайка, ты со мной?» Незнайка: «Беги, а я ещё не решил» (Кнопочка уходит)

(Выходит Двойка, бегает по залу, подбегает к детям) Двойка: «Детишки мои дорогие, смотрите какая я красивая!» Незнайка: «Ну и красота!» Двойка обращается к Незнайке: «Я тебе нравлюсь?» Незнайка: «Конечно!» Ведущий: «Ребята, а вы догадались кто к нам пришёл? Что это за оценка?» (дети отвечают двойка) Ведущий: «А нужна она нам в школе?» (дети отвечают :нет) Двойка: «кто со мною дружит- тот никогда не тужит.» Двойка обращается к детям: «Давайте дружить. Сейчас я проверю, кто со мной подружится» (Двойка загадывает загадки про счёт)

«Две синицы на кормушке. Три синицы на кадушке. Вы умеете прибавлять? Сколько всех синичек будет. (пять)

Кошка в кубики играла, Кашка кубик потеряла, Закружилась голова… Было три, осталось…(два)

Четыре гусёнка гуляли в саду, Один искупаться задумал в пруду. Решил с головой он под воду нырнуть… А сколько гусят продолжают свой путь. (три)

По дорожке мышка шла, Девять зёрнышек нашла. Четыре – птичке отдала, В кладовку сколько убрала. (пять) (дети отвечают )

Двойка: «Ух какие все умные, мне тут не место. Пойду ленивых поищу. Незнайка, ты со мной?» Незнайка: «Да что-то мне не хочется с тобой» Двойка: «Ну и оставайся.» (Двойка уходит)

Ведущий: «Ребята, а вы какие бы хотели получать оценки в школе?» (Выходят дети и читают стихи про оценки.) Четвёрка: «Я отметка хорошая, В любую тетрадку вхожая. Получил четвёрку-это хорошо Значит не напрасно В школу ты пришёл.»

Пятёрка: «Ну, а я отметка пять, На меня равнение, Вижу нынче в школе деток, Будет пополнение! Я отличников люблю, Им пятёрки подарю!»

Четвёрка: «Ждём вас в школе в сентябре, Будите трудиться, На «четыре» и на «пять» Хорошо учиться!»

Ведущий: «В Цветочном городе жили механики Винтик и Шпунтик. Однажды они смастерили всем своим друзьям по самокату.» (Выходят Винтик и Шпунтик вместе с друзьями. Исполняют танец с самокатами) Незнайка: «Дайте-ка мне прокатиться» Винтик: «Ты не сумеешь. Это ведь механика. Тут понимать нужно.» Незнайка: «Чего тут понимать! Встал да катись!» Шпунтик: «Ну попробуй» (Незнайка пробует у него не получается) Винтик: «Это только кажется, что просто. Этому тоже надо учиться в специальной автошколе» Незнайка: «Опять школа, опять учиться! Я хочу всё и сразу!» Шпунтик: «Тебя к машинам подпускать ещё рано. Вот когда выучишься тогда приходи. (Винтик и Шпунтик уходят)

Звучит песня «Я цветочки поливаю» , в центр зала ставится клумба, выходит Синеглазка с лейкой, ходит вокруг клумбы поливает цветы. Незнайка: «Привет Синеглазка! А ты чем занимаешься?» Синеглазка: «Привет! Я за цветами ухаживаю.» Незнайка: «Что за ними ухаживать? Взял ведро-полил ,сами растут.» Синеглазка: «Что ты! Каждый цветок особенный. Какой-то любит водичку, а какой-то солнышко. Кому-то не нужны помощники- дунул ветерок и разлетелись семена, а завтра на полянке будет их видимо- невидимо. А кому-то помощники нужны.» Незнайка: «Какие ещё помощники?» Синеглазка: «Мои подружки- бабочки. Да вот они летят.» (девочки исполняют танец бабочек)

Незнайка: «Да, цветоводство – это целая наука.» Синеглазка: «Ты знаешь, в школе есть такой предмет «Окружающий мир». Это мой самый любимый урок. Я могу подарить тебе такую книгу.» (Синеглазка дарит Незнайке книгу и уходит) (Незнайка растерянно смотрит на книгу) Ведущий: «Незнайка, книга-лучший друг. Вот послушай.» (дети поют песню «Книга-лучший друг»)

Выходит поэт Цветик: «Я поэт -зовусь я Цветик, от меня вам всем приветик!» Незнайка: «Слушай, Цветик, научи меня сочинять стихи. Я тоже хочу быть поэтом.» Цветик: «А у тебя способности есть?» Незнайка: «Конечно, есть. Я очень способный.» Цветик: «Ну, послушаем!» Незнайка: «Знайка шёл гулять на речку, Перепрыгнул через овечку.» (Цветик качает головой) Незнайка: «Смейтесь, смейтесь, у меня ещё есть стихи. Коротышка был голодный, Проглотил утюг холодный.» Цветик: «Ужас! Это не стихи, а какие-то дразнилки!» Ведущий: «Незнайка, стихи не просто сочинять, этому надо учиться. А ещё стихи нужно выразительно читать. Вот поучись у наших ребят. Они выучили стихи про школу. (Дети читают стихи. Цветик садится на место.)

Выходит художник Тюбик Тюбик: «Краски мои любимые собрались, сейчас я картину нарисую.» Незнайка: «Слушай, Тюбик, я тоже решил стать художником. Дай мне краски и кисточку я твой портрет нарисую.» Тюбик: «Попробуй» (Незнайка рисует -звучит музыка.) Тюбик: «Покажи, что получилось.» (Незнайка меняет листы и показывает портрет) Тюбик: «Да разве ж я такой? А усы зачем нарисовал? У меня ведь усов нету?» Незнайка: «Ну, вырастут когда-нибудь.» Тюбик: « А волосы почему голубые? Разве такие бывают?» Незнайка: «Бывают, не бывают, я цвета путаю.» Ведущий: «Незнайка, в детском саду все дети знают цвета, а в школе это нужно для уроков рисования. Не расстраивайся, поиграй лучше с нашими ребятами.» (Проводится игра «Разложи по цвету» с карандашами и фруктами.)

Ведущий: «В цветочном городе все жители любят музыку. Самым главным музыкантом у них стал Гусля. У него есть разные музыкальные инструменты, и даже целый оркестр.» (Выходят дети, берут музыкальные инструменты и встают полукругом.) Незнайка: «Гусля, я тоже хочу быть музыкантом.» Гусля: «На чём ты хочешь играть? Выбирай!» (Незнайка дует в трубу, все затыкают уши.) Гусля: «Ты просто трубишь, а не играешь. Надо чтобы было красиво, вот послушай.» (звучит оркестр)

Незнайка: «И даже этому надо учиться. Ничего без учёбы не сделаешь.» (Звучит музыка «Учат в школе» ,выходит Знайка.) Знайка: «Ну, что Незнайка, как твои успехи? Нашёл ты себе дело по своим способностям?» Незнайка: «Я понял , что каждому делу учиться надо. В этом мне поможет школа.» Знайка: «А портфель-то ты умеешь собирать» Незнайка: «Нет.» (Проводится игра «Собери портфель».)

Выходит ребёнок читает стихи:"Грустны клёны у оград- День прощанья… До свиданья детский сад, До свиданья! Нам за партами сидеть В эту осень! Даже плюшевый медведь Спать не хочет… На полу сидит в углу С ним простились. Вот дождинки по стеклу Покатились… Грустен день, у нас, ребята, И весёлый, До свиданья, детский сад. Здравствуй, школа!" (И. Демьянов) Ведущий: «Не будем больше мы грустить, печалиться , страдать. Пора уже, выпускники, нам вальс потанцевать!» (Звучит музыка, дети танцуют вальс.)

Дети садятся, звучит музыка и входит Волшебница с шарами. Волшебница: «Здравствуйте дети, здравствуйте гости! Я- главная волшебница в Цветочном городе. Какие вы сегодня красивые и добрые. Я наблюдала, как вы помогали Незнайке собраться в школу. И для вас у меня есть волшебный подарок. Запомни маленький дружок Свой детский сад родной. Здесь первый сделал ты шажок, В мир новый и большой. Учись, трудись и побеждай Не уставай мечтать. Волшебный шарик выпускай, Желанье загадай. И сбудется оно конечно, Ведь это-маленький дружок, Не просто шарик разноцветный, А детства твоего прощальный огонёк! Ребята, я вам желаю хорошо учиться, не лениться и трудиться. Ну а мне пора прощаться в Цветочный город возвращаться.» (Волшебница отдаёт воздушные шары и уходит.)

Ведущий: «Наши ребята хотят сказать несколько благодарственных слов сотрудникам детского сада.»

1 ребёнок: Детский сад- наш добрый друг он нам был учителем. Научил нас танцевать, песни петь и рисовать. Помог нам подружиться – нам это пригодиться.

2 ребёнок: Всем тем, кто нас учил, заботился о нас, Кто отдавал нам много сил-готовил в первый класс, Кто нас кормил, кто нас лечил, Кто просто так нас всех любил, мы говорим… «Спасибо!» (хором)

3 ребёнок: Сотрудникам нашего детского сада, От шумной и любящей вас детворы Примите, пожалуйста, наши улыбки и эти цветы! (дети под музыку вручают цветы сотрудникам детского сада)

Слово заведующей. Вручение дипломов. Ведущий: «В школе желаем отлично учиться, И развиваться, и славно трудиться! Вам сегодня пожелаем Всем счастливого пути! Чтобы трудности, преграды Вы легко могли пройти! Наш праздник подошёл к концу, пришла пора загадывать желания.» Праздник заканчивается на улице. Выпускники берут воздушные шары, выходят на улицу и выпускают их.