Блог учителя начальных классов Сулимовой Светланы Викторовны

Все ли слова тебе понятны? Попроси объяснить их, посмотри в толком словаре или в Интернете.

Научись хорошо читать басню. Ответь на вопросы на с. 139.

Домашнее задание : Выучить наизусть любую басню (с. 134 – 138). Быть готовым к ответам на вопросы с. 139.

Окружающий мир

Тема урока: Кто что ест? Цепи питания.

Посмотрите объяснение нового материала, пройдя по ссылке:

Познакомьтесь с текстом учебника с. 94 – 97. Ответьте на вопросы в конце текста.

ТПО, с. 55 – 57 № 1, 2, 4,

Домашнее задание:

Ответьте на вопросы учебника, с. 96 – 97.

В ТПО с. 56 – 57 № 3, 5.

Родная литература

Тема урока: Произведения о людях, о профессиях

Найди и прочитай одно из произведений:

- О.Бехтянова «Смастерил старик Прокофий», «Танюшка-огородница»,

- Д.Даминов «Дедовы сани»,

- В.И.Одноралов сказка «За грибным царём» (отрывок).

Можешь прочитать любое произведение по теме «О людях, о профессиях».

Домашнее задание: Приготовь пересказ прочитанного.

среда, 10 ноября 2021 г.

11 ноября (четверг)

Тема: Единица площади – квадратный сантиметр

Учебник, с. 58 – 59

Ознакомься с теоретическим материалом, который дан в учебнике на с. 58.

Домашнее задание:

с. 59 № 6, 9 (№ 9 фигурки вклеить в тетрадь)

Русский язык

Тема урока: Приставка.

Упр. 153 – по заданию учебника

Упр. 154 – по заданию учебника

Упр. 155 – по заданию учебника

Домашнее задание:

Упр. 156, правила с. 84, 86 – наизусть

Литературное чтение

Тема урока: Басни И.А.Крылова. «Зеркало и обезьяна»

Учебник, с. 136 – 137.

Попроси взрослых прочитать тебе басню вслух.

Все ли слова тебе понятны? Попроси объяснить их, посмотри в Толковом словаре или в Интернете.

Научись хорошо читать басню. Ответь на вопросы на с. 136 – 137.

Домашнее задание : Выразительно читать басню. Быть готовым к ответам на вопросы.

вторник, 9 ноября 2021 г.

10 ноября (среда)

Тема: Площадь. Способы сравнения фигур по площади.

Учебник, с. 56 – 57

Ознакомься с теоретическим материалом, который дан в учебнике на с. 56.

№ 5 – письменно. Сразу пишем х=… и проверка.

Домашнее задание:

№ 1 (3, 4 столбик – порядок действий, каждое действие выписывать отдельно (как делаем в классе). )

Русский язык

Тема урока: Формы слова. Окончание.

- Вспомни, как найти окончание в слове. Повтори правило на с. 81 учкбника.

Учебник, с. 76 «Страничка для любознательных»

Упр. 148 – по заданию учебника

Упр. 151 – по заданию учебника. Цифры не ставить, должен получиться текст.

Домашнее задание:

Упр. 152. Записать слова группами, выделить корень. Объяснение устно. «Страничка для любознательных»

Литературное чтение

Тема урока: Басни И.Крылова. «Мартышка и очки»

Учебник, с. 134 – 135.

Попроси взрослых прочитать тебе басню вслух.

Все ли слова тебе понятны? Попроси объяснить их, посмотри в толком словаре или в Интернете.

Научись хорошо читать басню. Ответь на вопросы на с. 135.

Домашнее задание : Выразительно читать басню. Быть готовым к ответам на вопросы.

Тема урока: Вязание. Создание композиции «Воздушные петли»

Ознакомьтесь с материалом учебника с. 52 – 54.

Домашнее задание: Попробуй связать цепочку из воздушных петель, сделай аппликацию.

Если у тебя не получилось, то сделай аппликацию из цветных шерстяных ниток .

Фото работы жду до 14.00

понедельник, 8 ноября 2021 г.

9 ноября (вторник)

Работа полностью самостоятельная.

Тема: Контрольная работа по теме «Умножение и деление».

1. Решите задачу:

В саду росло 4 гладиолуса, а лилий – на 8 больше. Во сколько раз меньше росло в саду гладиолусов, чем лилий?

2. Найдите значения выражений (1 столбик – каждое действие расписывать; 2 столбик – можно сразу ответ). Порядок действий указывать обязательно. :

47 + 5 · 3 – 18 50 : 10 . 3

(36 : 6 + 3) · 2 28 : 4 . 9

60 - (24 + 3) : 3 56 : 7 : 8

3. Найдите периметр прямоугольника со сторонами 7 см и 5 см.

4. Решите уравнения:

х · 4 = 36 х : 6 = 9

3 дм 4 см … 4 дм 3 см 63 см … 7 дм

40 см … 4 дм 2 см … 9 мм

6*. Каждые понедельник, среду и четверг папа покупает по одной газете. Сколько газет папа купит за 8 недель?

Домашнее задание:

Русский язык

Тема урока: Формы слова. Окончание.

- Что такое окончание? (повтори правило на с. 80)

Учебник, с. 81 – 82

Упр. 147 – по заданию учебника

Упр. 149 – по заданию учебника

Рубрика «Вспомните!», с. 82

Домашнее задание:

Упр. 150, правило с. 81

Окружающий мир

Тема урока: Разнообразие животных

Посмотрите объяснение нового материала, пройдя по ссылке:

Познакомьтесь с текстом учебника с. 87 – 93. Ответьте на вопросы в конце текста.